Vita:

Publikationen:

• zusammen mit Michael Böhnke u.a. (Hg.), Einander begegnen. Christentum – Judentum – Islam, Freiburg 2010.
• zusammen mit Claudia Hofrichter und Thomas Kiefer (Hg.), Interkulturelle Katechese. Herausforderungen und Anregungen für die Praxis, München 2010.
• zusammen mit Oliver Reis (Hg.), Vom Lehren zum Lernen. Didaktische Wende in der Theologie?, Münster 2008.
• zusammen mit Reinhold Boschki u.a. (Hg.), Religionspädagogische Grundoptionen. Elemente einer gelingenden Glaubenskommunikation, Festschrift für Albert Biesinger, Freiburg 2008.
• zusammen mit Bernd Jochen Hilberath und Johannes Wildt (Hg.), Theologie Lehren. Hochschuldidaktik und Reform der Theologie, QD 197, Freiburg 2002.
• Interkulturelles Lernen in der Gemeinde. Analysen und Orientierungen zur Gemeindekatechese unter Bedingungen kultureller Differenz, Ostfildern 2002
• Gemeinsamkeiten stärken – Unterschieden gerecht werden. Erfahrungen und Perspektiven zum konfessionell-kooperativen Religionsunterricht (mitverfasst von F. Schweitzer, A. Biesinger u.a.) Freiburg 2002.
• Didaktik ökumenischen Lernens - am Beispiel des Religionsunterrichts in der Sekundarstufe, Münster 1999.
• Christliche Communio und kommunikatives Handeln. Eine Leitperspektive für die Schule, Altenberge 1993

• Interkulturelle und interreligiöse Kompetenz als Aufgabe der Religionsunterrichts, in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Einander begegnen. Christentum – Judentum – Islam, Freiburg 2010, 88-120.
• Katechese im multikulturellen Kontext. Herausforderungen, Ziele und Organisations¬for¬men (zus. mit C. Hofrichter, T. Kiefer), in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Interkulturelle Katechese. Herausforderungen und Anregungen für die Praxis, München 2010, 18-28.
• Zur Situation multikulturell gewordener Ortskirchen in Deutschland (zus. mit W. Miehle), in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Interkulturelle Katechese. Herausforde¬rungen und Anregungen für die Praxis, München 2010, 34-45
• Nebeneinander oder Miteinander von Katholiken mit und ohne Migrationshinter¬grund? in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Interkulturelle Katechese. Herausforderungen und Anregungen für die Praxis, München 2010, 45-52.
• Die Milieus von Menschen mit Migrationshintergrund – Sinus 2007/08 (zus. mit K. Gerhards), in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Interkulturelle Katechese. Herausforderungen und Anregungen für die Praxis, München 2010, 59-70.
• Überblick zur Katechese in deutschsprachigen Gemeinden in Deutschland (zus. mit C. Hofrichter), in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Interkulturelle Katechese. Herausforderungen und Anregungen für die Praxis, München 2010,121-129.
• Praktische Hinweise und Tipps für interkulturelle Katechese, in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Interkulturelle Katechese. Herausforderungen und Anregungen für die Praxis, München 2010, 180-187.
• Impulse zum biographischen Erzählen für die interkulturelle Katechese, in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Interkulturelle Katechese. Herausforderungen und Anregungen für die Praxis, München 2010, 187-191.
• Wie jeder katechetische Weg zu Erstkommunion oder Firmung eine interkulturelle Dimension bekommen kann, in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Interkulturelle Katechese. Herausforderungen und Anregungen für die Praxis, München 2010, 203-206.
• Checkliste für interkulturelle Katechese in deutschsprachigen Gemeinden (zus. mit K. Becker), in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Interkulturelle Katechese. Herausforderungen und Anregungen für die Praxis, München 2010, 212-219.
• Reizwort „Integration“. Alltägliche Missverständnisse und Klärungen zu Zielperspektiven des Miteinanders von Katholiken mit und ohne Migrationshintergrund, in: Informationen Erzbistum Berlin (1/2010) 29-33.
• Glaubenskommunikation mit jungen Migrantinnen und Migranten, in: Junge Kirche. Fachzeitschrift für Kinder- und Jugendpastoral 34 (1/2009) 9-11.
• Grundoptionen der Religionspädagogik (zus. mit R. Boschki u.a.), in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Religionspädagogi¬sche Grundoptionen. Elemente einer gelingenden Glaubenskommunikation, FS für Albert Biesinger, Freiburg 2008, 19-43.
• Didaktische Wende in theologischen Vorlesungen? Zum Zusammenhang zwischen Lehrkonzeptionen von Professoren und studentischen Lernleistungen, in: M. Scheid¬ler/O. Reis (Hg.), Vom Lehren zum Lernen. Didaktische Wende in der Theologie? Münster 2008, 65-90.
• Der „Shift from Teaching to Learning“ als Anliegen der Theologiedidaktik (zus. mit O. Reis), in: M. Scheidler/O. Reis (Hg.), Vom Lehren zum Lernen. Didaktische Wende in der Theologie? Münster 2008, 5-18.
• Initiationssakramente und multikulturelle Gemeindekatechese, in: W. Kasper u.a. (Hg.), Weil Sakramente Zukunft haben. Neue Wege der Initiation, Ostfildern 2008, 48-69.
• Reizwort Integration, in: Unterwegs. Mitteilungsblatt des Deutschen Katecheten-Vereins (3/2007) 1f.
• Resümee und Perspektiven für nächste Schritte auf einem gemeinsamen Weg im Zusammenleben von christlichen Gemeinden unterschiedlicher Sprache und Herkunft, in: epd Dokumentation (14/2007) 67f.
• Mystagogisches Lernen im Kirchenraum – ein religionspädagogischer Ansatz, Thomas Morus Akademie Bensberg, Kirchenführungen als pastorale Chance. Profile, Didaktik, Voraussetzungen, Bensberger Protokolle 110, Bergisch Gladbach 2007, 85-102.
• Mystagogisches Lernen in der Liturgiekatechese, in: W. Haunerland/A. Saberschinsky (Hg.), Liturgie und Mystagogie, Trier 2007, 63-82.
• Religionsunterricht, Konfessionelle Kooperation und Minderheitenschutz in Sachsen-Anhalt aus katholischer Perspektive, in: Aufbrüche (1/2006) 43-48.
• Religionsunterricht in einem atheistischen Umfeld. Religionspädagogische Situation und Perspektiven in Ostdeutschland, in: IKZ Communio 35 (2006) 241-255.
• Catechesi interculturale nella parrocchia multiculturale – opzioni, contenuti e metodi, in: Catechesi 76 (2006) 54-69.
• Pädagogische Absicht und das Wirken des Geistes. Anmerkungen aus der Sicht katholischer Gemeindekatechese, in: Praxis Gemeindepädagogik (4/2005) 45f.
• Neu gelesen: Adolf Exeler, Wesen und Aufgabe der Katechese (1966), in: RpB 53 (2004) 137-139.
• Kriterien zur Evaluierung der interkulturellen Qualität der Gemeindekatechese, in: RpB 53 (2004) 44-47.
• Catequesis Familiar in Peru – Kulturvergleichende Herausforderungen sozial- und religions-pädagogischer Arbeit, in: J. Born (Hg.), Peru zur Jahrtausendwende. Kultur, Bildung, Sprache, Musik und Kirche, Dresden 2004, 205-214.
• Catechesis and intercultural learning, in: Awakening Faith. Magazine of the Diocesan Catechetical Centre, Mumbai 2003, 1-10.
• Eucharistiekatechese als Familienkatechese – zwischen Theorie und Wirklichkeit, in: LKat 25 (2003) 46-50.
• Evaluierung der hochschuldidaktischen Weiterbildung mit Theologinnen und Theolo¬gen, in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Theologie Lehren. Hochschul¬didaktik und Reform der Theologie, QD 197, Freiburg 2002, 27-56.
• Chancen und Grenzen didaktischen Handelns am Beispiel eines religionspädagogi¬schen Proseminars, in: M. Scheidler u.a. (Hg.), Theologie Lehren. Hochschul¬didaktik und Reform der Theologie, QD 197, Freiburg 2002, 177-194.
• Konfessionelle Kooperation im RU. Gemeinsamkeiten stärken – Unterschieden gerecht werden (zus. mit F. Schweitzer, A. Biesinger u.a.), in: entwurf (1/2002) 75-78.
• Konfessionelle Kooperation – eine neue Zauberformel? (zus. mit F. Schweitzer, A. Biesin¬ger u.a.), in: KatBl 127 (2002) 366-374.
• Interkulturelle Bausteine für den Religionsunterricht, in: KatBl 126 (2001) 280-286.
• Migrantenfamilien – in Gemeinden? Die interkulturelle Öffnung der Gemeinde als Herausforderung für die Familienkatechese, in: A. Biesinger und H. Bendel (Hg.), Gottesbeziehung in der Familie. Familienkatechetische Orientierungen von der Kindertaufe bis ins Jugendalter, Stuttgart 2000, 177-199.
• Jugendliche entdecken neue geistliche Bewegungen, in: LS 51 (2000) 114-119.
• Migrantenjugendliche in der kirchlichen Jugendarbeit, in: LKat 22 (2000) 48-52.
• Die „Zeichen der Zeit“ erkennen. Engagement von Christen für eine humane Schule, in: das prisma. Beiträge zu Pastoral, Katechese und Theologie, 12 (2/2000) 6-11.
• Hochschuldidaktik fachspezifisch. Pilotprojekt mit katholischen Theologen, in: Tübinger Universitäts Nachrichten (Nr. 97/Mai 2000) 7f.
• Rahmenbedingungen und Optionen der peruanischen Catequesis Familiar – kulturvergleichende Herausforderungen, in: Augusta Carrara, Der Weg der Catequesis Familiar in Peru, hg. v. Adveniat u.a., Essen 1999, 7-14.
• Catequesis Familiar in Peru: Anregungen für innovative und differenzierte Wege der Erstkommunionvorbereitung im deutschsprachigen Raum, in: KatBl 124 (1999) 207-216.
• Religiöse Erziehung als Lebens- und Wortzeugnis, in: LKat 21 (1999) 50-54.
• Gemeinsamkeiten stärken – Unterschieden gerecht werden – ein Forschungsprojekt (mit F. Schweitzer, A. Biesinger u.a.) in: entwurf (2/1999) 11-13.
• Liturgische Erfahrung auf dem Weg des Christwerdens und -seins, in: BiLi 71 (1998) 194-203.
• In der Kirche ist niemand ein Ausländer - oder doch? Zu den Chancen und Grenzen interkulturellen Lernens in der Gemeinde, in: F. Tebartz-van Elst (Hg.), Katechese im Umbruch, FS für D. Emeis, Freiburg 1998, 467-478.
• Nikodemus-Stunden im Religionsunterricht zwischen kognitivem Anspruch und lebensrelevantem Lernen, in: R. Ehmann u.a. (Hg.), Religionsunterricht der Zukunft. Aspekte eines notwendigen Wandels, Freiburg 1998, 257-263.
• “Ökumenisches Lernen” im Religionsunterricht, in: A. Biesinger/J. Hänle (Hg.), Gott - mehr als Ethik. Der Streit um LER und Religionsunterricht, QD 167, Freiburg 1997, 89-104.
• Erwachsenenbildung in der Seminararbeit (zus. mit P. Burkhart, K. Kahlert u.a.), in: Observer des Studienseminars Sek. II Hamm, 2 (1996) 2-6.
• Schule - Ort kommunikativen Handelns und christlicher Communio? in: KatBl 120 (1995) 683-690.

• Religionsunterricht, evangelisch und katholisch (zus. mit R. Biewald), in: Hg.), Grundschule von A-Z, Braunschweig 2009, 199-202.
• Religionspädagogische Literatur 2001, in: JRP 19, Neukirchen-Vluyn 2003, 200-216.
• Gemeinschaft – Glaubensgemeinschaft/Kirche“, NHRpG, München 2002, 134-137.
• Unterricht”, in: LThK 10, Freiburg 2001, 443f.
• Firmung/Firmkatechese”, in: LexRP 1, Neukirchen-Vluyn 2001, 581-586.

• Wahrheit ist biographisch. Monika Scheidler und Reinhold Boschki im Gespräch mit Gabriele Miller, Ostfildern 2002.
• Konkurrenz zwischen Gemeindekatechese und Familienkatechese? Gespräch mit Dieter Emeis und Albert Biesinger, in: KatBl 124 (1999) 199-206.

• Michaela Stöhr, Im Spannungsfeld von schulischem Religionsunterricht und ge¬meindlicher Katechese. Zur Kooperation zwischen Verantwortlichen in Grundschulen und in kirchlichen Gemeinden, Frankfurt 2006, in: RpB 61 (2008) 119f .
• Monika Prettenthaler, Ökumene-Lernen im Religionsunterricht. Anspruch ohne Resonanz? Hamburg 2004, in: RpB 55 (2006) 163f.
• Ursula Bangert / Walter Kern u.a., Mein bist Du. Unterrichtsbuch für Katholische Religionslehre im 1. und 2. Schuljahr, Stuttgart: Verlag Kath. Bibelwerk 1996, in: Notizblock - Materialdienst für Religionslehrer der Diözese Rottenburg-Stuttgart, 21 (1997) 45.
• Gabriele Miller (Hg.), Und alle Frauen tanzen mit. Gottesdienste von Frauen für Frauen, Ostfildern: Schwabenverlag 1996, in: Informationen, hg. v. Priesterrat und Diözesanrat Rottenburg-Stuttgart 322 (12/1996) 33f.