Fakultät Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften | |||||||||||
Institut für Anglistik/AmerikanistikAmerican Cultural History 2 (Revolution to Civil War)Frau Prof. Georgi-Findlay This lecture course deals with the developments in American social and cultural history from the late 18th century (American Revolution) to the Civil War. It will touch upon issues such as the Early Republic, westward expansion and the frontier, slavery and the Civil War, urbanization, industrialization and the emergence of a middle class culture as well as developments in popular and high culture. Voraussetzungen: |
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American Drama: Developments, Movements, Representative TextsHerr Prof. Mohr This lecture course deals with the two centuries of the history of American Drama, setting out from the last third of the 18th century and moving up to the 21st century. In the 19th century, the development of the drama was as rich as it was diffuse, because of the open, dynamic, and yet still undefined public cultural scene. Thus the world of the theatre will be taken into account to a larger extent with the contributions of its popular strands, such as the vaudeville, the Minstrel Show etc. Voraussetzungen: |
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Language and IdeologyFrau Prof. Schaefer The lecture will deal with the relation of language and ideology in three different constellations: (1) »Ideology in Language«, (2) »Ideologies about Language« and (3) »Ideological Linguistics? «. Voraussetzungen: |
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Literature and Anthropology: A Survey of British Literature from William Shakespeare to Ian McEwanHerr Prof. Horlacher This lecture will provide a comprehensive and critical historical survey of the development of British literature from the Renaissance to the present. The theoretical framework adopted will be that of socio-cultural anthropology, in particular with a view to the field of cultural anthropology and the so-called ‘anthropological turn in literary studies’ (J. Schlaeger). The lecture is divided into three parts. Part One consists of an introduction to the development of cultural anthropology from the nineteenth-century definition centred on culture as ‘socially patterned human thought and behaviour’ (E. Tylor) to more recent theories drawn from the humanities and the social sciences. These theories variously emphasize the historical, normative, functional, structural and/or symbolic definitions of the term but are united by their focus on comprehending the forces that shape human society, past and present. Part Two will examine these forces in relation to the British cultural context, especially with regard to such interlinked phenomena as censorship and textuality, religion and sexuality. Part Three will focus on the anthropological implications of literary texts and develop the notion that literature as a medium allows insights that exceed philosophical, sociological or psychological theories (W. Iser). Voraussetzungen: |
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The American WestFrau Prof. Georgi-Findlay This lecture course deals with the history of the American West as a social and cultural space (economic, political and sociocultural developments, including urbanization and industrialization) in the context of high degrees of ethnic, racial, and cultural diversity. Since the American West has always had a special place in the American (and European) imagination as an often mythical space of regeneration, another focus of the course will be on the West as an imaginary construct (in various media such as art, the western film, music). Voraussetzungen: |
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18th Century Cultural HistoryHerr Prof. Kühn The 18th century is a period in which some British kings did not speak English, England and Scotland were politically united, and colonialism saw its climax only to suffer a severe setback with the independence of the American colonies. It is a period of Enlightenment and its demise in Romanticism, of the first great novels, the oratorio and great orchestral works, the development of »British« art and the landscape park as part of a rise of English national identity. In the second half of the period the industrial revolution begins, e.g. with the development of the first steam engines. Before extending this list indefinitely the sum can be formulated as follows: 18th century British cultural history is a period characterised by multifaceted events and developments. Anzahl der ECTS-Punkte: 1 Cr. Voraussetzungen: |
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Institut für GermanistikEpochenschwellen im Vergleich: 1550, 1720, 1800, 1900Herr Dr. Almai Die Vorlesung dient dem Ziel, exemplarisch Änderungen und Neuansätze im literarischen Kommunikationsprozeß (Produktion, Distribution, Rezeption und Wirkung von Literatur) herauszuarbeiten. Dabei sollen auch die Institutionen literarischer Kommunikation (Verlage, literarische Vereine, Theater, das Medienensemble) und die entsprechenden Formen literarischer Öffentlichkeit mit einbezogen werden. Folgende Schwerpunktepochen werden genauer in den Blick genommen:
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Geschichte der deutschen SpracheHerr Dr. Hünecke Die Vorlesung führt in die Methoden und Gegenstände der Sprachgeschichtsforschung ein mit dem Ziel, grundlegende Epochen der deutschen Sprachgeschichte zu kennen und auf Texte anwenden zu können. |
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Grundlagen Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als ZweitspracheFrau Dr. Schiewer Überblick Fachstruktur, Vermittlung und Erwerb des Deutschen |
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Grundlagen der Neueren deutschen LiteraturwissenschaftHerr Dr. Almai Die Vorlesung zielt auf die Vermittlung grundlegender Kenntnisse zur deutschen Literaturgeschichte. Sie wird sich am literarischen Kommunikationsprozeß orientieren und versuchen, die literarische Kommunikation in den größeren Zusammenhang kultureller Sinnproduktion einzuordnen.
Die Einschreibung findet in der ersten Vorlesung statt. |
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Grundlagen der germanistischen SprachwissenschaftHerr Prof. Jakob Das Seminar führt in die Methoden und Gegenstände der germanistischen Sprachwissenschaft ein mit dem Ziel, grundlegende Begriffe und Methoden der germanistischen Sprachwissenschaft zu kennen und auf Texte anwenden zu können. |
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Grundlagen der germanistischen SprachwissenschaftHerr Prof. Jakob Die Vorlesung führt in die Methoden und Gegenstände der germanistischen Sprachwissenschaft ein mit dem Ziel, grundlegende Begriffe und Methoden der germanistischen Sprachwissenschaft zu kennen und auf Texte anwenden zu können. |
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Medien im kulturellen FeldHerr Dr. Schmitz und Herr Dr. Fröschle Die Vorlesung versucht, einen historisch-systematischen Überblick des medialen Feldes von Kultur insgesamt zu geben. Sie folgt dabei den Schwerpunkten der historischen Entwicklung, beginnend mit der Medienrevolution im 16. Jahrhundert bis zu dem aktuell ausgerufenen Ende der ‚Gutenberg-Galaxis’ und dem Beginn eines Zeitalters der neuen Medien im 21. Jahrhundert. Es wird versucht, die verschiedenen Künste mit ihren jeweils verschiedenen medialen Bedingungen vorzustellen, dabei vor allem auch auf Indifferenzen (so etwa Bild-/Textrelationen) zu achten.
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Österreichische LiteraturHerr Prof. Schuhmacher Geboten wird ein Überblick zwischen Franz Grillparzer und Thomas Bernhard |
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Institut für Klassische PhilologieDie Philosophie der Griechen zur Zeit der KlassikHerr Prof. Mueller-Goldingen Die Vorlesung wird systematisch und historisch angelegt sein. Es wird einen Diskurs geben, in dessen Verlauf Schwerpunkte der Griechischen Philosophie in diesem Zeitraum, aber auch und besonders einzelne Philosophen vorgestellt werden. Die Entwicklung dieser Philosophie ist nicht geradlinig verlaufen, sondern sie hat auch qualitative Sprünge aufzuweisen, die es dem modernen Betrachter unmöglich machen, so etwas wie ein Kontinuum zu rekonstruieren. |
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