2021

• Resilience Training Programs in Organizational Contexts: A Scoping Review.Scheuch, I., Peters, N., Lohner, M. S., Muss, C., Aprea, C. & Fürstenau, B., 14 Oct 2021, In: Frontiers in Psychology. 12, 733036Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Review article
• Developing Students‘ Financial Literacy by Concept Mapping as a Complementary Learning Strategy in Problem-Oriented LearningFürstenau, B., Kneppers, L., Hommel, M. & Trojahner, I., 2021, Resultate und Probleme der Berufsbildungsforschung . wbv Bielefeld, p. 63-81Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report

2020

• Finanzkompetenz informell erwerben: Zusammenhänge mit personalen Faktoren. bwp@ Profil 6: Berufliches Lehren und Lernen: Grundlagen, Schwerpunkte und Impulse wirtschaftspädagogischer ForschungHommel, M. & Fürstenau, B., 2020, Digitale Festschrift für Eveline Wuttke zum 60. Geburtstag. Heinrichs, K., Kögler, K. & Siegfried, C. (eds.).p. 1-26, 26 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Handbuch zur Fallstudie “Der Marketing-Mix macht’s”: 4. aktualisierte und überarbeitete AuflageHommel, M., Ryssel, J., Muss, C., Rogas, A., Kunath, J., Herchenbach, A., Handke, N. & 4 others, 2020, 4 ed., Dresden: Technische Universität Dresden, 253 p., (Dresdner Beiträge zur Wirtschaftspädagogik)Electronic (full-text) versionResearch output: Book/Report/Anthology > Monograph
• Messung von Finanzkompetenz - Ergebnisse eines SymposiumsFürstenau, B., Hommel, M., Förster, M., Kraitzek, A., Wuttke, E., Aprea, C., Rudeloff, M. & 1 others, 2020, Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2020. Wittmann, E., Frommberger, D. & Weyland, U. (eds.). Opladen, p. 33-64, 32 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Wie empfinden betriebliche Ausbilderinnen und Ausbilder den Umgang mit Heterogenität der Lernenden?Förster-Kuschel, J. & Fürstenau, B., 2020, In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP ; Zeitschrift des Bundesinstituts für Berufsbildung. 49, 1, 2 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Letter

2019

• Lehr-Lern-Theorien. Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus: Lernen und Expertise verstehen und fördernFürstenau, B., 5 Sep 2019, 2. korrigierte Auflage ed., Hohengehren: Schneider Verlag Hohengehren, 142 p.Research output: Book/Report/Anthology > Anthology
• Betriebswirtschaftliches Zusammenhangsverstehen fördern mit Concept MapsFürstenau, B. & Ryssel, J., 2019, In: Berufsbildung. 177, p. 9-12, 4 p.Research output: Contribution to journal > Research article
• Developing financial competence about mortgage loans by informal learning using banks‘ online calculatorsFürstenau, B. & Hommel, M., 2019Research output: Other contribution > Other
• Duality and Learning Fields in Vocational Education and Training: Pedagogy, Curriculum, and AssessmentPilz, M. & Fürstenau, B., 2019, The Wiley Handbook of Vocational Education and Training. Wiley, p. 311-327, 17 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report