2023
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Blended Assessment in Higher Education Collaborative Case Study Work – A Qualitative StudyJantos, A. & Langesee, L.,
2023,
Learning in the Age of Digital and Green Transition - Proceedings of the 25th International Conference on Interactive Collaborative Learning ICL 2022.
Auer, M. E., Pachatz, W. & Rüütmann, T. (Hrsg.). Springer Nature,
S. 44-56,
13 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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