2017

• How to ensure sustainability within online communities? Raising the problem from the point of view of the Erasmus Plus project “European Social Entrepreneurs”.Lawrence, A. & Günther, F., 2017, Wissensgemeinschaften in Wirtschaft, Wissenschaft und öffentlicher VerwaltungPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Innovatives Lernspiel für Führungskräfte. Ein Weiterbildungskonzept für Führungskräfte im ambulanten PflegebereichDöring, S., 2017, in: Häusliche Pflege : Pflegedienste besser managen. 2017, 09Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
• Knowledge communities in business, science and public administrationKöhler, T., Schoop, E. & Kahnwald, N., 2017, Wissensgemeinschaften in Wirtschaft, Wissenschaft und Offentlicher Verwaltung - 20. Workshop GeNeMe 2017, Gemeinschaften in Neuen Medien. Schoop, E., Kahnwald, N. & Kohler, T. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. XXII-XXVPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Kommunikation und Zusammenarbeit mit digitalen Medien unterstützenRiedel, J., Berthold, S. & Möbius, K., 2017, TUDpress/Thelem UniversitätsverlagElektronische (Volltext-)VersionPublikation: Sonstige Veröffentlichung > Sonstiges
• Mehr Feedback für bessere Lehre. Möglichkeiten des E-AssessmentsRiedel, J., Berthold, S. & Möbius, K., 2017, TUDpress/Thelem UniversitätsverlagElektronische (Volltext-)VersionPublikation: Sonstige Veröffentlichung > Sonstiges
• Open educational resources (OER) in Sachsen: Status Quo - Potentiale - HerausforderungenFollert, F., Bergert, A., Fischer, H., Rönsberg, A. & Horlacher, S., 2017, 20. Workshop GeNeMe 2017, Gemeinschaften in Neuen Medien. S. 205-213, 9 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Performance Monitoring and Information Technologies in the Management of Schools in GermanyBergner, C. & Koehler, T., 2017, ICERI2017 Proceedings: 10th annual International Conference of Education, Research and Innovation. S. 196-203Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Photogrammetric analysis of historical image repositories for virtual reconstruction in the field of digital humanitiesMaiwald, F., Vietze, T., Schneider, D., Henze, F., Münster, S. & Niebling, F., 2017, in: International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences . XLII-2/W3, S. 447–452, 6 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Konferenzartikel
• Poster: "Was für ein FIS passt zu uns? Anregungen zur Konzeptionierung"Wolff, S., Reichert, S. & Gausmann, U., 2017Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Paper
• Social Media and Sustainable Communication. Rethinking the Role of Research and Innovation NetworksKöhler, T., Weith, T., Härtel, L. & Gasch, N., 2017, Knowledge communities in online education and (visual) knowledge management. 19. Workshop GeNeMe '16 as part of IFKAD 2016: Proceedings of 19th conference GeNeMe. Dresden, 15.-17.06.2016. Köhler, T., Schoop, E. & Kahnwald, N. (Hrsg.).S. 26-38Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband