2012

• Identification of E-Learning Adopter Types in Higher Education. Empirical FindingsFischer, H. & Koehler, T., 2012, EDULEARN12 Proceedings: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies. S. 5107-5116Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Kompetenzen für das Online-ReputationManagementRiedel, J. & Sonntag, R., 2012, Social branding. Springer Open, S. 97-109, 13 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
• Konzeption und Entwicklung von E-Learning gestützten Bildungsangeboten – Ein Leitfaden für WeiterbildungsanbieterChrist, C., Döring, S., Köhler, T., Lißner, A. & Schulz, J., 2012, TUDpress/Thelem UniversitätsverlagPublikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Monographie
• Mobilität in der Präsenz: Wie bringe ich ein Lernmanagementsystem aufs Smartphone?Neumann, J., 2012, in:  Hamburger eLMagazin / Interdisziplinäres Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (IZuLL), Schwerpunktbereich Digitales Lehren und Lernen (DLL). 2012, 09, S. 54-55, 2 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Kurze Umfrage/Übersichtsartikel
• Online-Gemeinschaften zur Studienvorbereitung: Eine empirische Studie zu computerbezogenen Einstellungen sächsischer GymnasialschülerSchaarschmidt, N., Dietsch, S. & Köhler, T., 2012, Communities in New Media: Virtual Enterprises, Research Communities and Social Media Networks - 15. Workshop GeNeMe 2012, Gemeinschaften in Neuen Medien. Köhler, T. & Kahnwald, N. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 313-324, 12 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Training needs of e-learning authorsRose, N., Döring, S., Christ, C. & Schulz, J., 2012, eLearning Baltics 2012: Proceedings of the 5th International eLBa Science Conference . Urban, B. & Müsebeck, P. (Hrsg.).Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
• Webbasiert Studieren lernen - ein Beitrag zur Entwicklung der Lernkompetenzen von SchülernSchaarschmidt, N., Dietsch, S., Hofmann, S. & Friedrich, S., 2012, INFORMATIK 2012: 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI). Goltz, U., Magnor, M., Appelrath, H., Matthies, H. K., Balke, W. & Wolf, L. (Hrsg.).S. 899-914, 16 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Where are the 'Digital Natives'? - An empirical study of german high school students’ attitudes toward internet-based learning.Schaarschmidt, N., Köhler, T. & Dietsch, S., 2012, EDULEARN12 Proceedings: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies. S. 5468-5477Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Zusammenfassung des 1. Zwischenberichts zur wissenschaftlichen Begleituntersuchung im ProjektAlbrecht, C., Börner, C., Ueberschaer, A., Lehmann, C., Schaarschmidt, N. & Hauswald, D., 2012, BLok – Online-Berichtsheft zur Stärkung der Lernortkooperation. DresdenPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten

2011

• Ausbildung und Nachwuchsförderung im Bereich Social MediaRiedel, J. & Sonntag, R., 2011, in: MedienWirtschaft. 8, 2, S. 44-47, 4 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel