Buch Neuerscheinung: "Transdiszi­plinarität in der Bildungs­forschung"

Transdisziplinarität in der Bildungsforschung:

Der Band diskutiert Implikationen der Transdisziplinarität für die Bildungsforschung und
zeigt die darin angelegten Grenzen und Grenzüberschreitungen auf. Er reflektiert aktuelle
Themen- und Problemstellungen, die sich mit Blick auf die heterogenen Perspektiven in
bildungs- und erziehungswissenschaftlichen Disziplinen zu Transdisziplinarität ergeben. So stehen theoretische, method(olog)ische und empirische Grenzgänge im Fokus, die sowohl mit einer Eingebundenheit in spezifische fachliche Disziplinen und die daran geknüpften wissenschaftstheoretischen Positionen als auch mit der Notwendigkeit eines Blickens, über den Tellerrand hinaus' einhergehen. Ziel ist es, Bezüge, Anleihen und Anknüpfungspunkte, Unschärfen, Irritationen, Voraussetzungen und Herausforderungen für eine transdisziplinäre Bildungsforschung aufzuspüren und abzubilden.

Die Zielgruppen sind Forschende, Studierende und Dozierende der Bildungswissenschaft und -forschung.

Die Herausgeber*innen:

Frau Dr. Maria Kondratjuk: Juniorprofessorin für Organisationsentwicklung im Bildungssystem an der Technischen Universität Dresden.

Herr Dr. André Epp: wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungswissenschaftliche Forschungsmethoden an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

Frau Dr. Sabine Gabriel: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Lehrer*innenbildung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Frau Dr. Julia Gasterstädt: Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt
Inklusion und Schulentwicklung an der Universität Kassel.

Frau Dr. Merle Hinrichsen: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Herr Dr. Arne Koevel: wissenschaftlicher Mitarbeiter am Forschungsinstitut Gesellschaftlicher Zusammenhalt an der Universität Bremen.

Frau Stella Rüger: wissenschaftliche Referentin in der Fachgruppe „Politische Sozialisation und Demokratieförderung“ am Deutschen Jugendinstitut, Außenstelle Halle (Saale).

Frau Dr. Saskia Terstegen: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Frau Dr. Anna Wanka: Leiterin der Emmy Noether Gruppe „Linking Ages – The material-discursive Practices of un/doing Age Across the Life Course“ an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Frau Dr. Maren Zschach: Projektleiterin der Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention am Deutschen Jugendinstitut, Außenstelle Halle (Saale).