Projekte des Instituts für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken

Am Institut für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken laufen verschiedene Projekte in Forschung und Lehre. Unter anderem finden Sie hier aktuelle Informationen zum Studienmodell KAtLA (kooperative Ausbildung im technischen Lehramt) oder über die Möglichkeit des Frühstudiums für Auszubildende und Schüler/innen im Rahmen des Projektes ISEBS.

learn more

Wichtige Themen im Überblick

OptLA

Ziel des Projekts OptLA ist die Entwicklung eines neuen Studienangebots Bachelor „Ingenieurpädagogik“ für Studierende der Ingenieurwissenschaften an Hochschulen für angewandte Wissenschaften. Mit dem an der Hochschule erworbenen Bachelor-Abschluss sollen die Absolvent*innen des Studiengangs die Option erhalten, in das Staatsexamens-Lehramtsstudium an der TU Dresden zu wechseln und Lehrer*in für berufsbildende Schulen zu werden.

Integration von Studienelementen in die berufliche Bildung

Das Projekt „Integration von Studienelementen in die berufliche Bildung in Sachsen“ (ISEBS) der TU Dresden und der Bertelsmann-Stiftung bietet Lernenden aus gewerblich-technischen beruflichen Schulen in Sachsen die Möglichkeit, bereits während der Schule oder Ausbildung Uni-Luft zu schnuppern und im Rahmen eines Frühstudiums neben Erfahrungen sogar Leistungspunkte für ein späteres Studium zu erwerben. Durch ausbildungsintegrierte Studienelemente werden berufliche und akademische Bildung verknüpft um damit ein begabungs- und anforderungsrechtes Bildungsangebot zu schaffen, welches die Durchlässigkeit zwischen Bildungsgängen erhöht.

Kooperative Ausbildung im technischen Lehramt (KAtLA)

Der Bedarf an qualifizierten Lehrkräften für berufsbildende Schulen ist deutschland und sachsenweit sehr hoch - vor allem in den gewerblich-technischen Beruflichen Fachrichtungen. Das Studium kann auch ohne vorherige Berufsausbildung aufgenommen werden. In diesem Fall ist berufliche Praxis durch Praktika zu erwerben. Mit der Kooperativen Ausbildung im technischen Lehramt (KAtLA) bietet die TU Dresden Studierenden der gewerblich-technischen Beruflichen Fachrichtungen die Möglichkeit im Rahmen ihres beruflichen Pflichtpraktikums auch einen Berufsabschluss zu erwerben. Diese Möglichkeit ist bisher einmalig in Deutschland.

INSTITUTE FOR PROFESSIONAL EDUCATION AND PROFESSIONAL DIDACTICS

Here you will find projects of the Institute for Vocational Education and Didactics.