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Whiteboard mit Entwürfen für die Nutzerführung in der zu entwickelnden Anwendung © Cornelia Schade
Oct 20, 2021

Digitales Tool zur Durchführung der Gefährdungs­beurteilung entsteht am CODIP
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Vorschaubild für DiGA © Ronny Rozum
Oct 20, 2021

Neues Cluster am CODIP: Digitalität in Gesundheit und Alter(n)
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Insel von EFA Spiel mit Dschungelpflanzen, links sitzt Ara unten links eine Krake im Wasser. Auf der Insel 4 Tempel. © Anne Schimmeck
Oct 13, 2021

E.F.A. beim Film & Media Festival der A+A 2021 – Voting zum Publikumspreis
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e-teaching © TUD
Oct 12, 2021

CODIP Forschungsgruppe „Digitale Lehr- und Lernkulturen“ in der SZ
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E teaching day
Oct 11, 2021

Blick zurück nach vorn: Am 3.11. findet der 4. E-Teaching Day statt!
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Sep 15, 2021
Source: Digital für Alle

Projekte des CODIPs vertreten auf dem sächsischen KI-Kongress

Am 10. September 2021 fand der sächsische KI-Kongress in Leipzig statt. Ministerpräsident Michael Kretschmer stellte auf der Veranstaltung die „KI-Strategie für den Freistaat Sachsen“ vor und diskutierte mit Vertreter:innen u.a. aus Bildung und Wissenschaft. In dem Panel „KI-Wissen in der …
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Spielfigur, die in einem Tempel steht, mit Pflanzen bewachsen © Katharina Hammel/Anne Schimmeck
Aug 25, 2021

Das Lernspiel E.F.A. erfolgreich erprobt

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Geneme Logo News
Aug 24, 2021

Registration for GeNeMe 2021 is now open!
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Aug 09, 2021
Source: Digital für Alle

Studien­wahlentschei­dungen unterstützen – OSA 3.0 fördert die gezielte Auseinander­setzung mit ingenieurwis­sen­schaftlichen Studiengängen

„Mechatronik, Elektrotechnik oder doch eher Maschinenwesen – was soll ich studieren?“ Die Suche nach Orientierung in der Vielfalt der insgesamt 15 verschiedenen ingenieurwissenschaftlichen Studiengänge an der TU Dresden stellt Studieninteressierte vor eine große Auswahl an Möglichkeiten. Bei …
Read more Studienwahlentscheidungen unterstützen – OSA 3.0 fördert die gezielte Auseinandersetzung mit ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen