Basismodul Leadership Skills

Das Basismodul besteht aus den folgenden drei Workshops:

• Führungsaufgaben im Hochschulkontext
• Führungskommunikation im Hochschulkontext
• Follow Up:                                                                                                                         Reflexion und Transfersicherung incl. Einführung in die kollegiale Fallberatung

Anmeldung Basismodul Staffel 21 - Leadership Skills für Professorinnen und Professoren

Anmeldung Basismodul Staffel 22 - Leadership Skills für die erste Führungsposition

Anmeldung Basismodul Staffel 23 - Leadership Skills für Professorinnen und Professoren

Crashkurs Leadership

Crashkurs Leadership - Erfolgreich führen ohne Weisungsbefugnis                             Workshop: 14./15.06.2023 und 18./19.10.2023

Leadership Skills (englischsprachiges Angebot)

Enhancing Leadership Skills in Academia                                                                         Workshop: 01./02.06.2023

Eingruppierung nach TV-L, Online-Vortrag: 28.02.2023 13:00 – 14:00 Uhr

Gesunde Selbst- und Mitarbeiter:innenführung, Workshop: 19.04. und 05.09.2023

Mikro-Training zur Stressreduktion, Online-Workshopreihe: 21.04. – 26.05.2023

Change-Management - Gesund in Zeiten der Veränderung                                            Online-Vortrag: 24.04.2023 14:00 - 15:30

Lebensbalance und Stressmanagement - bewusster Umgang mit den eigenen Ressourcen , Online-Workshopreihe: 21.04. – 30.06.2023

Das Jahresgespräch, Workshop: 09.06.2023

Das Universitäre Gesundheitsmanagement der TU Dresden                                            Online-Vortrag: 13.06.2023 13:00 - 14:00

Frauen führen anders?! - Ein Workshop für weibliche Führungskräfte                               Online-Workshop: 21.06. und 07.09.2023

Arbeits- und Gesundheitsschutz an der TU Dresden                                                          Online-Vortrag: 04.07.2023 13:00 - 14:00

Change Management - Veränderungsprozesse erfolgreich gestalten                          Workshop: 27./28.09.2023

Weiterbildungsangebote zum Prozessmanagement

Im Rahmen unseres Führungskräfteprogramms bieten wir Ihnen individuelle Coachings und Teamcoachings mit externen Coaches, Mediationen mit externen Mediator:innen sowie die Organisation von kollegialen Fallberatungen an:

• Individuelles Coaching ist ein Beratungsangebot, das sich ganz an Ihren persönlichen Zielen und Anliegen ausrichtet. In einem vertraulichen Rahmen werden diese besprochen und gemeinsam mit dem Coach Handlungsoptionen erarbeitet.
• Gemeinsam mit Ihrem Team haben sie die Möglichkeit an einem Teamcoaching teilzunehmen. Mit Begleitung eines externen Coaches reflektieren Sie gemeinsam mit Ihrem Team Potenziale und Herausforderungen und planen weitere Maßnahmen. Im Vorfeld erfolgt eine umfassende Bedarfsklärung, so dass wir Ihnen geeignete Coaches vorschlagen können.
• Bei der kollegialen Fallberatung handelt es sich um Beratungsgespräche unter Kolleg:innen, in denen nach einer vorgegebenen Struktur konkrete Anliegen aus dem beruflichen Kontext besprochen und gemeinsam Lösungsansätze und -ideen entwickelt werden. Im Gegensatz zu informellen Gesprächen liegt der Fokus dabei auf einem gezielten und systematischen Austausch. Die EInführung in die kollegiale Fallberatung ist Teil des Basismoduls des Führungskräfteprogramms. Gerne organisieren und begleiten wir auch nach Teilnahme am Basismodul Treffen von Führungskräften zur kollegialen Fallberatung.
• Im Rahmen der Mediation helfen speziell ausgebildete Mediator:innen als unabhängige Dritte bei der konstruktiven Beilegung von Konflikten. Sie sind dabei allparteilich, d. h. sie unterstützen alle Seiten und sorgen für einen Rahmen, in dem die Sicht aller auf das Problem angemessen gewürdigt werden kann. Ziel einer Mediation ist es, zu einer gemeinsamen Vereinbarung zu gelangen, die den Bedürfnissen und Interessen aller Parteien entspricht und diese damit konstruktiv in die Zukunft blicken lässt. Die Verfahren selbst sind vertraulich.  Im Rahmen der Weiterentwicklung des Konfliktmanagements an der TU Dresden steht, in Ergänzung zu bereits bestehenden Angeboten, in Kooperation von Gesundheitsdienst und Zentrum für Weiterbildung ein Pool an Mediator:innen, die bei Bedarf beauftragt werden können, zur Verfügung.

E-Learning: Klassisches Projektmanagement - Projekte erfolgreich planen
Benötigte Lernzeit: 90 Minuten (zzgl. individuell benötigte Zeit zur Bearbeitung der Transferaufgaben); mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Klassisches Projektmanagement - Projekte erfolgreich steuern
Benötigte Lernzeit: 80 Minuten (zzgl. individuell benötigte Zeit zur Bearbeitung der Transferaufgaben); mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Agiles Projektmanagement – Grundlagen
Benötigte Lernzeit: 70 Minuten; mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Konfliktarten kennen und erkennen
Benötigte Lernzeit: 60 Minuten; mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Konfliktlösung unter Kolleg:innen nach dem Harvard-Konzept
Benötigte Lernzeit: 50 Minuten (zzgl. individuell benötigte Zeit zur Bearbeitung der Transferaufgaben); mit Teilnahmebescheinigung

Online-Vortrag: Virtuell kommunizieren! 7 wirkungsvolle Impulse für die erfolgreiche Online-Kommunikation

E-Learning: Didaktische Grundlagen für die wirksame Weitergabe von Wissen
Benötigte Lernzeit: 60 Minuten (zzgl. individuell benötigte Zeit zur Bearbeitung der Transferaufgaben); mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Laterale Führung – Erfolgreich führen ohne Vorgesetztenfunktion
Benötigte Lernzeit: 50 Minuten; mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Die Führungskraft als Coach und Personalentwicklerin                         benötigte Lernzeit: 50 Minuten (+ zzgl. individuell benötigte Zeit zur Bearbeitung der Transferaufgaben); mit Teilnahmebescheinigung

E-Learning: Change Management - Veränderungsprozesse erfolgreich gestalten:
benötigte Lernzeit: 60 Minuten (+ zzgl. individuell benötigte Zeit zur Bearbeitung der Transferaufgaben); mit Teilnahmebescheinigung

Online-Schulung zur präventiven und repressiven Korruptionsbekämpfung 

Die Online-Schulung zur präventiven und repressiven Korruptionsbekämpfung wurde für alle Bediensteten des Freistaates Sachsen konzipiert und gehört seit 2015 zu den Selbstlern-Modulen aus dem Weiterbildungsprogramm des Fortbildungszentrums der Hochschule für öffentliche Verwaltung und Rechtspflege Meißen (FH).
Es gibt ein Modul mit Grundwissen und eine Vertiefung. Bei Teilnahmewunsch senden Sie bitte eine formlose E-Mail an die Anti-Korruptionsbeauftragte Frau Felicitas Roth, die Ihnen dann den Link zum Modul zusendet.

UHU - Urheberrecht in Hochschullehre und Unterricht
Schulungsmaterialien zu urheberrechtlichen Rahmenbedingungen der Hochschullehre aus Lehrendenperspektive. Der Fokus liegt dabei zum einen auf der Bereitstellung von Kurz-Videos und zum anderen auf der Bereitstellung von bzw. dem Umgang mit Open Educational Resources (OER).

Nachteilsausgleich bei Prüfungen – Was sollten Lehrende darüber wissen?
Vortrag von Dr. Maike Gattermann-Kasper (Koordinatorin für die Belange von Studierenden mit Behinderungen oder chronischen Krankheiten; Beauftragte für die Belange von Studierenden mit Behinderungen – Universität Hamburg)

Online-Schulung zum Datenschutz für Beschäftigte der TU Dresden: 
Mit der Online-Schulung zum Datenschutz werden die Grundlagen der an der TU Dresden geltenden datenschutzrechtlichen Vorschriften sowie die Inhalte des Datenschutzes anhand von Beispielen aus der Praxis erläutert.
Bearbeitungszeit: 30-40 Minuten

Selbstlernkurs zur inklusiven Hochschullehre:
Dieser Selbstlernkurs vermittelt die Grundlagen inklusiver Hochschulehre verständlich und praxisnah. Nach Teilnahme an dem Kurs werden Sie barrierefreie Lehrmaterialien und Bausteine für eine inklusive Lehregestaltung in Ihren Lehralltag mitnehmen können.
Bearbeitungszeit: 5 Module à 90 Minuten

Onlinekurs »Betreuung von Seminar- und Abschlussarbeiten«
Benötigte Lernzeit: bis zu 60 Arbeitseinheiten (1 Arbeitseinheit = 45 Minuten); Anrechnung als AKTive Lehre im Rahmen des Sächsischen Hochschuldidaktik Zertifikats

Außerdem finden Sie im neuen OPAL-Bereich „Für Lehrende“ des Schreibzentrums erste Videoaufzeichnungen (jeweils 90 Minuten) zu den Themen „Portfolio in der Hochschulbildung“ und „Schreiben als Lerninstrument ganzheitlich integrieren“.

Video-Serie (6 Videos) für Tutor:innen: Selbstreflexion am Ende des Semesters
Benötigte Lernzeit gesamt ca. 60 min

Best Practices für Tutorien: 2 Lehrdesigns erfahrener Tutor:innen
Benötigte Lernzeit gesamt ca. 30 min

Materialien und Tipps für die digitale Lehre

TUD-Infobereich "E-Learning an der TU Dresden" in OPAL

Infobereich in OPAL zum Einstieg in E-Learning-Szenarien und zur Demonstration von Kursbausteinen

Weiterbildungsangebote und Vernetzungsformate im Themenfeld Prozessmanagement in der Hochschulverwaltung
Link zu den Angeboten

E-Learning: Unconscious Bias                                                                                           benötigte Lernzeit: 10 Minuten

E-Learning: Biases im Bewerbungsgespräch                                                                 benötigte Lernzeit: 15 Minuten

Toolbox Unconscious Bias
Die Toolbox bietet hilfreiche und interessante Informationen sowie Impulse in Form von Linksammlungen auf Videos und weitere (Lern)angebote.

E-Learning: Fit für die Gleichbehandlung
Angebot des Fortbildungszentrums Meissen (FoBiZ)
Benötigte Lernzeit:

• Grundlagenmodul (für alle Beschäftigten) 60 Minuten; mit Teilnahmebescheinigung
• Aufbaumodul (für Führungskräfte) 30 Minuten; mit Teilnahmebescheinigung

SAP 0 Einführungskurs - E-Learning für Mitarbeiter:innen der TU Dresden
(weiterführende Kurse werden in Präsenz angeboten)
Benötigte Lernzeit: 60 - 90 Minuten; mit Zertifikat