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Dresden International Graduate School for Interdisci­plinary Life Sciences (DIGS-ILS)

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Die Graduiertenschule DIGS-ILS

Im CRTD © Sven Döring
Über uns

Finde heraus, wer wir sind, was wir anbieten und wen wir suchen. Diese Seite zeigt Dir Zahlen und Fakten, Hintergrund, sowie eine Karte der Institute an denen DIGS-ILS-Forschungsgruppen arbeiten.
Forschung in der DIGS-ILS © Sven Döring
Forschung

Vier verschiedene, interagierende Forschungsbereiche, mehr als 90 Arbeitsgruppen und ein exzellentes Forschungsumfeld. Erfahre alles, was Du über die Forschung bei der DIGS-ILS wissen musst.
Lernen an der DIGS-ILS © Sven Döring
Curriculum

Bei der DIGS-ILS unterstützen wir unsere Doktoranden nicht nur dabei, fundierte wissenschaftliche Kenntnisse zu erwerben, sondern auch wertvolle zusätzliche Fähigkeiten zu entwickeln. Entdecke, wie wir sie auf ihrem Weg begleiten und diese Kompetenzen neben ihrem Forschungsprojekt fördern.
Forschung in der DIGS-ILS © Sven Döring

Dresden International Graduate School for Interdiscipli­nary Life Sciences (DIGS-ILS)

Im Jahr 2006 bewarb sich die TU Dresden erfolgreich bei der Exzellenzinitiative des Bundes und der Länder und legte damit den Grundstein für die Graduiertenschule DIGS-BB, heute DIGS-ILS. Seitdem hat sich die DIGS-ILS zu einem der renommiertesten internationalen Promotionsprogramme im Bereich der Biomedizin und Bioingenieurwissenschaften (daher das „BB“ im ursprünglichen Namen!) – und darüber hinaus – entwickelt. In fast 20 Jahren hat sich das Forschungsspektrum unserer Gruppen erheblich erweitert und umfasst heute viele weitere Lebenswissenschaften. Die Umbenennung in DIGS-ILS im Jahr 2024 spiegelt diese Vielfalt wider.

Unsere Mission:

„Wir fördern kritisches Denken und frühe Unabhängigkeit. Unser Ziel ist es, wissenschaftliche Exzellenz zu stärken, indem wir unsere talentierten Doktoranden dazu inspirieren, innovative Forschungspersönlichkeiten zu werden. Unser Curriculum geht über die klassische wissenschaftliche Ausbildung hinaus und unterstützt sowohl die fachliche als auch die persönliche Entwicklung.“