Abschlussarbei­ten

Das Lehrgebiet Pflanzenverwendung bietet Ihnen jedes Semester verschiedene Themen für die Erlangung Ihres Bachelor- oder Masterabschlusses an. Für Sie besteht die Möglichkeit, Ihr Studium mit einem Entwurf oder einer wissenschaftlichen Arbeit in der Pflanzenverwendung abzuschließen. Hierbei sind Planungen von der Analyse bis hin zur Ausführung, als auch theoretische Auseinandersetzungen mit einem Themenkomplex aus dem Fachbereich denkbar. Die Bandbreite von möglichen Projekten ist sehr vielfältig. In einem ersten gemeinsamen Gespräch wird das Thema durch individuelle Vorschläge modifiziert und angepasst, sodass es zu Ihren Interessen passt. Die Bearbeitung der Themen erfolgt weitestgehend selbstständig.

© E. Schwarz

Wenn Sie Interesse an der Bearbeitung eines unserer Themen haben, melden Sie sich bitte beim Lehrgebiet Pflanzenverwendung. Anschließend werden Sie über das weitere Vorgehen informiert. Achtung: Die Zahl der Anmeldungen pro Thema ist begrenzt.

Themen für Abschlussarbeiten in der Pflanzenverwendung im Wintersemester 2026-27

Bachelorarbeitsthemen

Anmeldung des gewüschten Themas am Lehrgebiet bis zum 14.09.2026

Garten als Therapieraum – Entwicklung eines differenzierten Freiraumkonzepts für Rückzug, Begegnung und Achtsamkeit

Bachelorarbeit

Für ein Wohngrundstück in Kehrberg (Brandenburg) soll ein Freiraumkonzept entwickelt werden, das privates Wohnen mit zeitlich begrenzten Rückzugsaufenthalten für Patient:innen im Rahmen von psychoonkologischen Betreuung und Kriseninterventionen verbindet. Der Garten ist als gemeinsam genutzter, differenziert zonierter Freiraum zu verstehen.

Gesucht werden Entwurfsansätze, die die Nutzungsbereiche klar zonieren und durch eine ausdrucksstarke Pflanzenverwendung erlebbar machen. Im Mittelpunkt stehen die Übergänge zwischen privaten und gemeinschaftlich nutzbaren Bereichen, unterschiedliche Grade von Rückzug und Begegnung, eine barrierearme Erschließung sowie geschützte, achtsam gestaltete Aufenthaltsorte mit vielfältigen räumlichen und sensorischen Qualitäten. Diese Anforderungen sind in eine standortgerechte, klimaresiliente und pflegebewusste Pflanzenverwendung mit ausgeprägter jahreszeitlicher Dynamik zu übersetzen. Ergänzend sind Regenwassermanagement, Verschattung und eine schrittweise Realisierbarkeit zu berücksichtigen.

• planerische Entwurfsarbeit (Entwurfsbuch, Plansatz, ggf. Modell)
• max. 3 Plätze zu vergeben

Pflanzenverwendung vertieft – Potenziale geschützter Räume im Senkgarten

Bachelorarbeit

Die Arbeit widmet sich der wissenschaftlich-theoretischen Untersuchung von Senkgärten als spezifischem Freiraumtypus in der Gestaltung architektonisch geprägter Freiräume. Ziel ist es, die besonderen gestalterischen, klimatischen und nutzungsbezogenen Potenziale von Senkgärten zu analysieren und ihre Rolle in der zeitgenössischen Pflanzenverwendung kritisch zu reflektieren.

Zur Unterfütterung der theoretischen Analyse werden beispielhafte Senkgärten im Stadtraum untersucht, dokumentiert und hinsichtlich Struktur, Bepflanzung, Aufenthaltsqualität und Pflegeaufwand verglichen. Besonderes Augenmerk liegt auf den mikroklimatischen Vorteilen, die Senkgärten für Pflanzen bieten: geschützte Lagen ermöglichen den Einsatz wärmebedürftiger oder frostempfindlicher Arten, wie beispielsweise des markanten Küsten-Mammutbaums im Senkgarten des Barkhausen-Baus.

Die Arbeit verbindet damit theoriegeleitete Reflexion mit praktischer Beobachtung und entwickelt Ansätze, wie Senkgärten als klimaangepasste, stadtgestalterisch prägende Orte und zugleich als Potenzialräume für innovative Pflanzenverwendung weitergedacht werden können.

• planerisch-wissenschaftliche Arbeit (wissenschaftlicher Text und Plakat)
• max. 1 Platz zu vergeben

Masterarbeitsthemen

Anmeldung des gewüschten Themas am Lehrgebiet bis zum 14.09.2026

Ideenwettbewerb Grundschule Bad Lausick – Entwicklungskonzept für ein naturnahes Schulgelände

Masterarbeit

Die Grundschule in Bad Lausick zeichnet sich durch ein engagiertes Kollegium und eine hochmotivierte Schülerschaft aus, die ihr Schulgelände nachhaltig und zukunftsfähig umgestalten möchten. Dabei soll der bestehende Außenraum der Schule unter den Aspekten der Schwammstadt und der Klimaresilienz neu gedacht werden.

Gesucht wird ein übergeordnetes Entwicklungskonzept für die Transformation des Freiraums, das sich unter anderem mit Regenwasserrückhalt und -versickerung, Entsiegelung und Verschattung, biodiversitätsfördernder Pflanzenverwendung sowie der Weiterentwicklung des Schulhofs als Lern-, Spiel- und Aufenthaltsraum befasst.

Neben der städtebaulichen und freiraumplanerischen Einordnung steht eine praxisnahe Pflanzenverwendung im Fokus, die klimaangepasst, pflegeleichte und erlebnisreiche Strukturen schafft.

• planerische Entwurfsarbeit (Entwurfsbuch, Plansatz, ggf. Modell)
• max. 3 Plätze zu vergeben

Vegetation als lebendes Archiv – Pflanzensoziologische und erinnerungskulturelle Untersuchung der Gedenklandschaft Terezín 

Masterarbeit

Die Landschaft von Terezín ist geprägt durch militärische, nationalsozialistische und nachkriegszeitliche Nutzungsphasen sowie durch fortlaufende Sukzessions- und Pflegeprozesse. Die Arbeit untersucht ausgewählte Teilräume im Hinblick darauf, inwiefern die heutigen Vegetationsstrukturen Rückschlüsse auf Standortbedingungen, Störungen, frühere Nutzungen und spätere Überformungen zulassen.

Methodisch verbindet die Arbeit pflanzensoziologische Bestandsaufnahmen und Vegetationskartierungen mit fotografischer und ggf. herbarischer Dokumentation, der Auswertung historischer Quellen sowie einer räumlich-gestalterischen Analyse. Vegetation wird dabei nicht als selbsterklärender Erinnerungsträger verstanden, sondern als lebendige Spur, deren Bedeutung sich erst im Zusammenspiel von historischem Befund, gegenwärtiger Nutzung und erinnerungskultureller Deutung erschließt.

Ziel der Arbeit ist die Entwicklung einer Typologie ausgewählter vegetationsgeschichtlicher Konstellationen. Darauf aufbauend sollen Grundsätze für Pflege, Vegetationsentwicklung und einen sensiblen gestalterischen Umgang formuliert werden – Grundsätze, die historische Spuren lesbar halten, ohne sie zu ästhetisieren oder auf ein einziges Narrativ festzulegen.

Die Arbeit knüpft an das Master-Hauptprojekt „Terezín Vision:2050" aus dem Sommersemester 2026 an.

• wissenschaftliche Arbeit (wissenschaftlicher Text und Plakat)
• max. 1 Platz zu vergeben

Entwicklungskonzept für den Botanischen Garten Dresden: Klimaanpassung des Gehölzbestandes

Masterarbeit

Auf Grundlage einer Bestandsbewertung entwerfen Sie ein Entwicklungskonzept für den Gehölzbestand des Botanischen Gartens Dresden, das in Hinblick auf prognostizierte Klimaveränderungen zukunftsfähig die Ertüchtigung vorhandener, teils seltener Gehölze prüft und – wo notwendig – den sukzessiven Umbau des Bestands (inkl. Sortimentsentwicklung) vorschlägt. Dabei wird ein integriertes Wasser- und Bodenmanagementkonzept zugrunde gelegt.

• planerisch-wissenschaftliche Arbeit (wissenschaftlicher Text und Pläne)
• max. 1 Platz zu vergeben

Eigene Themenvorschläge/ aktuelle Wettbewerbe

Melden Sie sich gerne, um individuelle Themenvorschläge abzustimmen. Auch Wettbewerbe mit einem Fokus auf Pflanzenverwendung sind als Themen geeignet. Sie finden aktuelle Ausschreibungen in unserem Aushang, selbst recherchieren ist ebenfalls erlaubt!

FAQ zu Abschlussarbeiten

Die häufigsten Fragen haben wir für Sie im FAQ zusammengefasst.