TU Dresden startet unter Beteiligung der Professur Informations­management virTUos in die Zukunft des digitalen Lernens und Lehrens

Im Rahmen des Förderprojektes „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ der Stiftung „Innovation in der Hochschullehre“ wurde der Projektantrag virTUos (Virtuelles Lehren und Lernen an der TU Dresden im Open Source Kontext) der TU Dresden zur Förderung angenommen. Insgesamt 9 Einzelvorhaben aus den verschiedensten Bereichen der TU Dresden, darunter auch das Vorhaben DikoLint (digitales, kollaboratives Lernen in der internationalen Lehre an der TUD verankern) der Professur Informationsmanagement an der Fakultät Wirtschaftswissenschaften, werden ab August 2021 in drei Jahren in enger gegenseitiger Abstimmung die vielfältigen Digitalisierungserfahrungen des letzten Jahres in die hybride Zukunft des Lernens und Lehrens im Hochschulraum übertragen und weiterentwickeln.

Weitere Details können dem Newsportal der TU Dresden hier entnommen werden.