Expertise

Unsere Kernkompetenz ist die (berufs)didaktische Gestaltung berufsbezogener Bildungsprozesse in den verschiedenen Qualifizierungsstufen und an allen Lernorten, wobei wir den Anspruch der Kompetenzorientierung zugrunde legen. Bildungsgestaltung umfasst alle Handlungsfelder, von der Zielformulierung, über die Auswahl und Strukturierung der Bildungsinhalte sowie die methodische Gestaltung verschiedener Lehr- und Lernprozesse einschließlich der erkenntnisunterstützenden Mittel bis zur prozess- und ergebnisbezogenen Evaluation von Lehr- und Lernprozessen.
An der Professur sind langjährige Erfahrungen in der nationalen und internationalen Projektarbeit gegeben, wobei der Fokus zum einen auf die berufswissenschaftliche Analyse der Facharbeit und ihres ständigen Wandels einschließlich der lernhaltigen Mitgestaltung dieses Wandels sowie zum anderen auf die Gestaltung arbeitsaufgabenbezogener beruflicher Bildung gerichtet wird.