Current study and teaching offers

"Information and documents on the degree program" can be found in the course catalog of the respective degree program:

Overall view – winter semester 2025/2026

EW-SP MA 1 (WPB 1)
(Gesellschaftliche Institutionen und Übergänge)

Seminar – Soziale und sozialpädagogische Probleme im Spiegel empirischer Forschung
Teacher

Dr. Kathrin Schramm
Max attendee capacity

20
Enrollment

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Enrollment deadline

From October 20, 2025 1:00 pm

Appointments

Day of the week Clock time Place Event format

Monday on odd weeks 4th double period to 5th double period MS1 187 In-person

Description

In diesem Seminar erarbeiten Sie vertieft ein soziales und/oder sozialpädagogisches Problem der Lebensalter Erwachsenenalter oder Alter anhand einer selbstgewählten aktuellen Studie aus dem Bereich qualitativer Forschungslogik.
Sie erschließen dabei Grundlagen, theoretische Zugänge, historische Entwicklungen und den aktuellen Forschungsstand zu dem von Ihnen gewählten Phänomen, indem Sie die Studie und ihren Kontext analysieren und für eine Posterpräsentation vorbereiten. Zudem analysieren Sie dabei den Aufbau und die Struktur einer wissenschaftlichen Studie.
Dabei begleitet Sie die Seminarleiterin beratend und stellt zu Beginn neben Grundbegriffe wie soziales/sozialpädagogisches Problem auch Grundlagen qualitativer Sozialforschung vor. Sie erhalten aber auch ganz praktische Hinweise zur Gestaltung wissenschaftlicher Poster und Exposés. Daran schließt sich eine von Peer-to-Peer-Beratung der Seminarleitung begleitete Arbeitsphase für Sie an. Am Ende der Vorlesungszeit stellen Sie Ihre Ergebnisse im Rahmen einer Postersession vor.

Das Seminar beginnt am 20.10.25. Die Einschreibung findet erst nach der ersten Sitzung statt. Zu dieser können Sie erst einmal vorbeikommen und sich informieren.
Lecture – Gesellschaftliche Transformationen und Realutopien in ihren sozialpädagogischen Bezügen
Teacher

Prof. Dr. Constanze Berndt
Max attendee capacity

30
Enrollment

Enrollment via

Über OPAL, nach der ersten Veranstaltung

Appointments

Day of the week Clock time Place Event format

Tuesday on even weeks 4th double period to 5th double period BEY 117 In-person

Description

In dieser Veranstaltung werden historische und aktuelle Diskurse der Sozialpädagogik und der Erziehungswissenschaft in ihrem Zusammenspiel mit gesellschaftlichen Veränderungsprozessen diskutiert. Dabei werden sowohl Transformationsbegriffe als auch (real-)utopische Gesellschaftskonzepte analysiert und danach gefragt, welchen Niederschlag sie in pädagogischen Bewegungen, Ansätzen und Praktiken finden. An Beispielen wie „Recht auf Stadt“, „Transforming Communities“, der „emanzipatorischen Gemeinwesenarbeit“ und einer „präfigurativen Sozialpädagogik“ werden Ambivalenzen, etwa im Kontext gouvernementaler Regierungspraktiken, herausgestellt und nach konkreten Techniken der Ermächtigung gefragt. In der Veranstaltung werden Methoden der Vorlesung mit interaktiven Zugängen zum Thema verbunden.

Beginn: 28.10.2025

Literature

wird in der Veranstaltung und über OPAL bekannt gegeben

Day of the week	Clock time	Place	Event format
Monday on odd weeks	4th double period to 5th double period	MS1 187	In-person

Day of the week	Clock time	Place	Event format
Tuesday on even weeks	4th double period to 5th double period	BEY 117	In-person

EW-SP MA 4 (WPB 2)
(Soziale Probleme und sozialpädagogische Interventionsmöglichkeiten)

Lecture – Einführung in qualitative Forschungsmethoden
Teacher

Prof. Dr. Karin Bock
Max attendee capacity

25
Enrollment

Enrollment via

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Appointments

Day of the week Clock time Place Event format

Thursday 4th double period MS1 187 In-person

Description

In der Vorlesung "Qualitative Forschungsmethoden" werden Grundlagen qualitativer resp. rekonstruktiver Sozialforschung vermittelt. Ziel der einzelnen Vorlesungseinheiten ist es,
a) die Methodologie verschiedener Forschungsmethoden kennen zu lernen und
b) anhand empirischer Datenmaterialien methodisch einzuüben. Dafür sind die einzelnen Vorlesungseinheiten jeweils als Zwei-Schritt konzipiert: In einem ersten Schritt werden Grundlagentexte zur Forschungsmethode vorgestellt, in einem zweiten Schritt werden Datenmaterialien zur Analyse bereitgestellt.
Die Vorlesungsreihe ist dabei als Präsenz- und Online-Selbstlernkurs konzipiert. Für Prüfungsleistungen wird ausschließlich eine Klausur im Umfang von 90 Minuten angeboten.
Seminar – Sozialräumliche Perspektiven auf Kindheit und Jugend
Teacher

Dr. Lili Rebstock
Max attendee capacity

30
Enrollment

Enrollment via

Folgt

Appointments

Day of the week Clock time Place Event format

Tuesday 3rd double period MS1 326 In-person

Description

Das Seminar greift raumbezogene Aspekte der Sozialisation und des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen auf. Wir werden uns damit befassen, wie (sozial)räumliche Verhältnisse die Erfahrungs- und Erlebnismöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen beeinflussen und wie diese wiederum Räume und Orte gestalten und aneignen. Dies umfasst öffentliche, private und institutionelle ebenso wie digitale Räume. Im Rahmen des Seminars werden wir uns sowohl mit historischen und aktuellen Studien zum Thema befassen als auch eigene empirische Erkundungen verschiedener Räume unternehmen.

Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche am 21.10.2025.
Einschreibung nach der ersten Seminarsitzung über OPAL.

Assignments

Non-modular

Angebot für geflüchtete Studierende (flexibles Austauschstudium)

Day of the week	Clock time	Place	Event format
Thursday	4th double period	MS1 187	In-person

Day of the week	Clock time	Place	Event format
Tuesday	3rd double period	MS1 326	In-person

EW-SP MA 6 (WPB 3)
(Sozialpädagogische Denk- und Argumentationsformen)

Seminar – Kritik und Soziale Arbeit
Teacher

Prof. Dr. Constanze Berndt
Max attendee capacity

30
Enrollment

Enrollment via

Über OPAL, nach der ersten Veranstaltung

Appointments

Day of the week Clock time Place Event format

Thursday on odd weeks 5th double period to 6th double period MS1 322 In-person

Description

„Kritik“ ist eine konstitutive Denkbewegung und analytische Methode wissenschaftlicher und sozialpädagogischer Praxis. In diesem Seminar nehmen wir interdisziplinäre Konzepte von Kritik in den Blick und fragen nach Rezeptionen in Diskursen der Sozialpädagogik. Mittels der Kritischen Diskursanalyse nach Jäger werden wir anschließend in Werkstätten ausgewählte pädagogische Selbstdarstellungen dekonstruieren und nach ihren gesellschaftlichen Bezügen befragen.

Beginn: 23.10.2025

Literature

wird in der Veranstaltung und über OPAL bekannt gegeben

Day of the week	Clock time	Place	Event format
Thursday on odd weeks	5th double period to 6th double period	MS1 322	In-person

EW-SP MA 10
(Aktuelle Herausforderungen in Disziplin und Profession)

Seminar – Aktuelle Herausforderungen bei der Masterarbeit
Teacher

Prof. Dr. Karin Bock
Max attendee capacity

20
Enrollment

Enrollment via

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Appointments

Day of the week Clock time Place Event format

– – – Online

Description

Wie man/frau eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt, welche Themen dabei im Zentrum stehen können (und welche nicht), wie sich eine Masterarbeit strukturieren lässt und wie man*frau überhaupt ein Thema für eine Abschlussarbeit findet, das wird im Zentrum des Seminars stehen. Ziel des Seminars ist es, im Februar 2025 ein Thema, eine Fragestellung, ein vorläufiges Exposé mit kommentierter Gliederung und einen strukturierten Zeitplan für die Erstellung der Masterarbeit vorliegen zu haben - eingeladen sind daher alle Studierenden des Masterstudiengangs Sozialpädagogik, die sich ab dem Sommersemester 2025 ins "Abenteuer Masterarbeit" stürzen wollen (oder müssen).

Erster Termin: 29.10.2025, 11.10 bis 12.40 Uhr

Day of the week	Clock time	Place	Event format
–	–	–	Online

EW-SP MA 11
(Wissenschaftspräsentation: Trans- und intradisziplinäre Zugänge)

Seminar – Wissenschaftspräsentation: Trans- und intradisziplinäre Zugänge
Teacher

Dr. Annett Kupfer
Max attendee capacity

20
Enrollment

Enrollment via

Enroll via url

Appointments

Date Clock time Place Event format

21.10.2025 9:20 am to 10:50 am SE2 103 In-person

03.02.2026 9:20 am to 10:50 am SE2 103 In-person

Description

Das Seminar begleitet Sie bei der Auswahl geeigneter Tagungen und der Erstellung der Prüfungsleistung im Modul. Bitte nehmen Sie am ersten Termin teil, um alle wichtigen Hinweise dazu zu erhalten. Sollten Sie bereits Tagungen im Blick haben, können Sie diese gern zur Vorbesprechung mitbringen und dort vorstellen. Hinweise zu Tagungen und wichtigen Tagungskalendern finden Sie bereits jetzt im OPAL- Kurs am Schwarzen Brett. Sollten Sie bereits vor dem ersten Termin eine Rückmeldung zu einer in Frage kommenden Tagung benötigen, melden Sie sich bitte per E-Mail bei mir.
Individuelle Beratung findet in der Sprechzeit statt. Eventuelle weitere Termine werden in Abhängigkeit von den Tagungsterminen und dem Rücksprachebedarf der Teilnehmer: innen flexibel festgelegt.
Bitte schreiben Sie sich in den Kurs auf OPAL ein.

Date	Clock time	Place	Event format
21.10.2025	9:20 am to 10:50 am	SE2 103	In-person
03.02.2026	9:20 am to 10:50 am	SE2 103	In-person

EW-SP MA 12
(Forschungsorientiertes Praktikum)

Seminar – Sozialpädagogisches Forschungspraktikum
Teacher

Dr. Annett Kupfer
Max attendee capacity

20
Enrollment

Enrollment via

Enroll via url

Enrollment deadline

From September 15, 2025 9:00 am

Appointments

Day of the week Clock time Place Event format

Wednesday 2nd double period MS1 187 In-person

Description

Im Seminar wird das sechswöchige (150h) forschungsorientierte Praktikum begleitet, das an einer sozialpädagogischen Institution stattfindet. Die damit verbundene reflexiv-forschende Annäherung an die Praxis in den jeweiligen Praktikumseinrichtungen (soziale Dienste, Forschungsinstitutionen der Sozialpädagogik etc.) wird gemeinsam vorbereitet, reflektiert und ausgewertet. Dabei stehen sowohl die entwickelten Forschungsfragen als auch Forschungsmethoden und Ergebnisauswertungen im Fokus.

***** ACHTUNG: Das Seminar beginnt in der zweiten Vorlesungswoche und damit am 22.10.2025 *****

Day of the week	Clock time	Place	Event format
Wednesday	2nd double period	MS1 187	In-person

Note:
The current contents of the faculty database can be called up and displayed on this page at any time.

Archive of course catalogs

Access to the archive

^{(only possible with ZIH-Login,

otherwise please contact the Examination Office).}

Current study and teaching offers

Overall view – winter semester 2025/2026

EW-SP MA 1 (WPB 1)
(Gesellschaftliche Institutionen und Übergänge)

EW-SP MA 4 (WPB 2)
(Soziale Probleme und sozialpädagogische Interventionsmöglichkeiten)

EW-SP MA 6 (WPB 3)
(Sozialpädagogische Denk- und Argumentationsformen)

EW-SP MA 10
(Aktuelle Herausforderungen in Disziplin und Profession)

EW-SP MA 11
(Wissenschaftspräsentation: Trans- und intradisziplinäre Zugänge)

EW-SP MA 12
(Forschungsorientiertes Praktikum)

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Studienoptionen technisches Lehramt

Overall view – winter semester 2025/2026

EW-SP MA 1 (WPB 1)(Gesellschaftliche Institutionen und Übergänge)

EW-SP MA 4 (WPB 2)(Soziale Probleme und sozialpädagogische Interventionsmöglichkeiten)

EW-SP MA 6 (WPB 3)(Sozialpädagogische Denk- und Argumentationsformen)

EW-SP MA 10(Aktuelle Herausforderungen in Disziplin und Profession)

EW-SP MA 11(Wissenschaftspräsentation: Trans- und intradisziplinäre Zugänge)

EW-SP MA 12(Forschungsorientiertes Praktikum)

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(Wissenschaftspräsentation: Trans- und intradisziplinäre Zugänge)

EW-SP MA 12
(Forschungsorientiertes Praktikum)