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Bildungswissenschaften – winter semester 2024/2025
EW-SEBS-BW-1
(Systematische und historische Berufspädagogik)
-
Lecture – Einführung in die Berufspädagogik/Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung
- Teachers
-
- Dr. Dieter Grottker
- Jennifer Schauer
- Prof. Dr. Stephan Abele
- Max attendee capacity
- 180
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Not specified
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Monday 2nd double period WEB KLEM In-person Tuesday 6th double period WEB 136 In-person - Description
- Inhalte des Moduls sind Grundbegriffe und Theorien beruflicher Bildung, Ideengeschichte von Beruf und Bildung, Ansätze und Ziele der Professionalisierung von Lehrer:innen sowie Sozialgeschichte, System, Struktur des Bildungswesens (insbesondere der Berufsbildung).
- Assignments
-
- Modular
-
- EW-SEBS-BW-1 – Systematische und historische Berufspädagogik
- EW-SEBS-BW-1 (SO 2023) – Einführung in die Berufspädagogik
EW-SEBS-BW-3
(Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen)
-
Lecture – Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen
- Teacher
-
- Prof. Dr. Stephan Abele
- Max attendee capacity
- 130
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Not specified
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Wednesday 3rd double period WEB KLEM In-person - Description
- Die Ziele der Lehrveranstaltung richten sich auf die Befähigung der Studierenden, Lernprozesse in der beruflichen Aus- und Weiterbildung zielgruppenspezifisch unter Berücksichtigung vorherrschender Bedingungen und Qualitätsdimensionen zweckmäßig zu gestalten. Dies schließt die Planung, die Durchführung und die Analyse und Auswertung der Lehr- und Lernprozesse ein.
- Assignments
-
- Modular
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- EW-SEBS-BW-3 – Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen
- EW-SEBS-BW-2 (SO 2023) – Gestaltung von Lernumgebungen beruflicher Bildung
-
Seminar – Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen
- Teachers
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- Prof. Dr. Stephan Abele
- Martin Ritter
- Max attendee capacity
- 15
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Not specified
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Thursday 4th double period to 5th double period 151 In-person Wednesday 4th double period 151 In-person - Description
- Die Ziele der Lehrveranstaltung richten sich auf die Befähigung der Studierenden, Lernprozesse in der beruflichen Aus- und Weiterbildung zielgruppenspezifisch unter Berücksichtigung vorherrschender Bedingungen und Qualitätsdimensionen zweckmäßig zu gestalten. Dies schließt die Planung, die Durchführung und die Analyse und Auswertung der Lehr- und Lernprozesse ein.
- Assignments
-
- Modular
-
- EW-SEBS-BW-3 – Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen
- EW-SEBS-BW-2 (SO 2023) – Gestaltung von Lernumgebungen beruflicher Bildung
EW-SEBS-BW-4
(Blockpraktikum A in Berufsbildenden Schulen)
-
Lecture – Einführung in die praktisch-pädagogische Ausbildung
- Teacher
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- Heiko Günther
- Max attendee capacity
- 130
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Über Opal
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Thursday 6th double period WEB KLEM In-person - Description
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Die Lehrveranstaltung dient der Entwicklung von Kenntnissen über den Aufbau und die Organisation von Einrichtungen der beruflichen Aus- und Weiterbildung in Deutschland. Die Studierenden erhalten weiterhin einen Überblick über die schulrechtlichen Grundlagen beruflicher Ausbildung.
Zur Vorbereitung des Blockpraktikums A werden die grundlegenden Prozesse der Unterrichtsplanung, Unterrichtsdurchführung sowie der Analyse, Aus- und Bewertung von Unterricht diskutiert. - Assignments
-
- Modular
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- EW-SEBS-BW-4 – Blockpraktikum A in Berufsbildenden Schulen
- EW-SEBS-BW-3 (SO 2023) – Blockpraktikum A in berufsbildenden Schulen
EW-SEBS-BW-5
(Grundlagen und Methoden der empirischen Forschung)
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Lecture – „Empirisch Forschen – Wege zur Erkenntnis“ (Forschungsmethoden I)
- Teacher
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- Prof. Dr. Friedrich Funke
- Max attendee capacity
- 200
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Enroll via url
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Wednesday 3rd double period HSZ 003 In-person - Description
-
Im Wintersemester beschäftigen Sie sich mit grundlegenden Prinzipien der Forschung (Strategien, Designs, Erhebungsmethoden). Der Begriff „Methode“ kommt aus dem Griechischen und heißt „Nachgehen“ oder „Vorgehensweise“. Darunter wird hier weniger eine lose Sammlung von Techniken verstanden – vielmehr geht es um eine systematisierte Weise des Vor-Gehens, des kritischen Denkens oder Heran-Gehens. Wissenschaftlichkeit wird nicht durch die verhandelten Inhalte bestimmt, sondern durch die wissenschaftliche Art der verwendeten Methoden. Forschungsmethoden sind Übersetzungshilfsmittel, die uns bei der Übersetzung von Phänomenen in Fragestellungen, von Hypothesen zu Forschungsdesigns, von erhobenen Daten in Analysen und schließlich von Ergebnissen in kommunizierbare Interpretationen helfen. Damit durchdringen Forschungsmethoden ausnahmslos alle Phasen des Erkenntnisprozesses – und dies im Übrigen nicht nur in der akademischen Forschung!
Die Vorlesung im Winter zeigt Wege auf, wie man mit wissenschaftlichen Methoden von der Fragestellung zum Verstehen oder Erklären von Phänomenen kommt. Der Schwerpunkt liegt auf der Auswahl jeweils adäquater Studiendesigns und Erhebungsmethoden. Davon ausgehend werden die Wege aufgezeigt, die man in späteren Phasen des Studiums zum Vertiefen der methodischen Kompetenzen beschreiten kann. Auch wenn/falls Sie (noch?) nicht die Relevanz von Forschungsmethoden für Ihre eigene professionelle Zukunft sehen, werden Sie davon profitieren, dass Sie wissenschaftliche Studien kritisch würdigen und besser verstehen können. - Assignments
-
- Modular
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- EW-SEBS-BW-5 – Grundlagen und Methoden der empirischen Forschung
- EW-SEBS-BW-4 (SO 2023) – Grundlagen und Methoden der empirischen Forschung
-
Seminar – Data Storytelling | Empirische Forschung als Narration verstehen und effektiv in Wort und Bild einsetzen
- Teacher
-
- Prof. Dr. Friedrich Funke
- Max attendee capacity
- 15
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Enroll via url
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Tuesday 3rd double period ABS 2-09 In-person - Assignments
-
- Modular
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- EW-SEBS-BW-5 – Grundlagen und Methoden der empirischen Forschung
-
Seminar – Seminar empirisch forschen
- Teacher
-
- Carmen Neuburg
- Max attendee capacity
- 30
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Not specified
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Monday 3rd double period WEB 151 In-person - Description
- Seminar zu Grundlagen und Methoden der empirischen Forschung (EW-SEBS-BW-5)
- Assignments
-
- Modular
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- EW-SEBS-BW-5 – Grundlagen und Methoden der empirischen Forschung
-
Seminar – Seminar empirisch forschen
- Teacher
-
- Carmen Neuburg
- Max attendee capacity
- 30
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Not specified
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Monday 4th double period WEB 151 In-person - Description
- Seminar zu Grundlagen und Methoden der empirischen Forschung (EW-SEBS-BW-5)
- Assignments
-
- Modular
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- EW-SEBS-BW-5 – Grundlagen und Methoden der empirischen Forschung
EW-SEBS-BW-6
(Komplexe Unterrichtsverfahren und Medienanwendungen im berufsbildenden Unterricht)
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Seminar – Komplexe Medien (A&B)
- Teacher
-
- Hartmut Simmert
- Max attendee capacity
- 30
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Enroll via url
- Appointments
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Day of the week Clock time Place Event format Tuesday 5th double period WEB 151 In-person - Description
-
Gestaltung und Einsatz von komplexen didaktischen Medien (Lehrfilme und Animationen, Podcasts, 3D-Modelle usw.) für berufliches Lehren und Lernen (Schwerpunkte A und B im Seminar "Angewandte Mediendidaktik")
Die Studierenden gestalten in kleinen Gruppen eigene Medien oder passen sich bestehende Lösungen für Ihren Unterricht an. - Assignments
-
- Modular
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- EW-SEBS-BW-6 – Komplexe Unterrichtsverfahren und Medienanwendungen im berufsbildenden Unterricht
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Seminar – Komplexe Medien (C)
- Teacher
-
- Hartmut Simmert
- Max attendee capacity
- 30
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Enroll via url
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Wednesday 2nd double period WEB 151 In-person - Description
- Dieses Seminar dient als Vorbereitung zur Gestaltung von Lehr-Lern-Szenarien unter Verwendung interaktiver Medien im Unterricht. Neben der Vermittlung von Kenntnissen zur Nutzung der unterschiedlichsten Anwendungen (Programme, Apps, Tools) werden auch Hinweise zum Umgang mit interaktiver Technik zu Präsentations- bzw. Interaktionszwecken gegeben. Moderne Lehr- und Lern-Arrangements unter Verwendung von LMS und PTE werden ebenfalls thematisiert. (Schwerpunkt C im Seminar "Angewandte Mediendidaktik")
- Assignments
-
- Modular
-
- EW-SEBS-BW-6 – Komplexe Unterrichtsverfahren und Medienanwendungen im berufsbildenden Unterricht
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Seminar – Komplexe Medien (D2)
- Teacher
-
- NN; Prof.in
- Max attendee capacity
- 30
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Not specified
- Appointments
-
Date Clock time Place Event format – In-person - Description
- Dieses Seminar dient der Gestaltung von Lehr-Lern-Szenarien unter Verwendung komplexer didaktischer Medien und Technologien im beruflichen Unterricht. Gegenstand sind vor allem die Nutzung unterschiedlicher Anwendungen (Programme, Apps, Tools) sowie die Verwendung von LCMS.
- Assignments
-
- Modular
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- EW-SEBS-BW-6 – Komplexe Unterrichtsverfahren und Medienanwendungen im berufsbildenden Unterricht
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Lecture – Anwendungen der Bildungstechnologie
- Teacher
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- Prof. Dr. Thomas Köhler
- Max attendee capacity
- 120
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Not specified
- Appointments
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Day of the week Clock time Place Event format Monday 6th double period WEB KLEM Hybrid - Description
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Die Veranstaltung findet hybrid statt
Digitaler Raum: https://zoom.us/j/3649954426 - Assignments
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- Modular
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- EW-SEBS-BW-6 – Komplexe Unterrichtsverfahren und Medienanwendungen im berufsbildenden Unterricht
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Seminar – Seminar - Komplexe Medien (D1) - Entwicklung von Unterrichtsmedien im internationalen Forschungsverbund
- Teacher
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- Prof. Dr. Thomas Köhler
- Max attendee capacity
- 30
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Not specified
- Appointments
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Day of the week Clock time Place Event format Monday 5th double period WEB 243 Hybrid - Description
- Das Seminar „Entwicklung von Unterrichtsmedien“ vermittelt Studierenden systematische Kenntnisse zur Gestaltung komplexer Lehrszenarien in beruflichen Bildungskontexten. Der Schwerpunkt liegt auf der Anwendung von Medientechnologien im internationalen Forschungsverbund und der Lösung didaktischer und bildungsorganisatorischer Herausforderungen entlang konkreter Anwendungszenarien.
- Assignments
-
- Modular
-
- EW-SEBS-BW-6 – Komplexe Unterrichtsverfahren und Medienanwendungen im berufsbildenden Unterricht
EW-SEBS-BW-8
(Vertiefung zur Berufspädagogik)
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Lecture – Vertiefung zur Berufspädagogik
- Teacher
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- Prof. Dr. Sandra Bohlinger
- Max attendee capacity
- 120
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Not specified
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Tuesday 6th double period WEB 243 In-person - Assignments
-
- Modular
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- EW-SEBS-BW-8 – Vertiefung zur Berufspädagogik
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Seminar – Seminar Vertiefung zur Berufspädagogik I
- Teacher
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- Anne Bieß
- Max attendee capacity
- 30
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Not specified
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Monday 2nd double period WEB127 In-person - Description
- Dieses Seminar gehört zum Modul BW8 oder nach LAPO 2023 zum Modul BW6.
- Assignments
-
- Modular
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- EW-SEBS-BW-8 – Vertiefung zur Berufspädagogik
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Seminar – Seminar Vertiefung zur Berufspädagogik II
- Teacher
-
- Anne Bieß
- Max attendee capacity
- 30
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Not specified
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Tuesday 2nd double period W48 101 In-person - Description
- Das Seminar gehört zum Modul BW8 oder nach der LAPO 2023 zum Modul BW6.
- Assignments
-
- Modular
-
- EW-SEBS-BW-8 – Vertiefung zur Berufspädagogik
-
Seminar – Seminar Vertiefung zur Berufspädagogik III
- Teacher
-
- Alina Praun
- Max attendee capacity
- 30
- Enrollment
-
- Enrollment via
- Not specified
- Appointments
-
Day of the week Clock time Place Event format Wednesday 4th double period WEB 117 In-person - Assignments
-
- Modular
-
- EW-SEBS-BW-8 – Vertiefung zur Berufspädagogik
Note:
The current contents of the faculty database can be called up and displayed on this page at any time.
Archive of course catalogs
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