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WiSe 2024/25 - Mathematik (LAPO 2023)
Informationen und Dokumente zum Studiengang
- Immatrikulation seit Wintersemester 2012/13
- Informationen
- Studiendokumente (VOR WiSe23/24)
- Studiendokumente (AB WiSe23/24)
- Ergänzungsbereich: Informationen und vollständiger Katalog unter https://tu-dresden.de/zlsb/lehramtsstudium/ergaenzungsbereich
- Die Lehrveranstaltungen zu den Modulen der Psychologie finden Sie auf
den Seiten der Fachrichtung Psychologie unter Studium / Studienangebot /
Psychologie als Nebenfach --> Übersicht Lehramt: Link
Bitte beachten Sie die dort angegebenen Bedingungen zur Einschreibung für Lehrveranstaltungen! - Wahlfach Musik - Informationen und Studienordung für das Fach Musik (Hochschule für Musik)
EW-SEGS-M-02 (SO 2023) (Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule)
Vorlesung - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
- Lehrperson:
- Schorcht, Prof. Dr. Sebastian
- Zeit:
- Mo 3.DS
- Ort:
- WEB KLEM
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 180
- Einschreibung:
- Opal
- Start der Einschreibung:
- 25.09.2024 - 16:00 Uhr
- Ende der Einschreibung:
- 01.10.2024 - 08:00 Uhr
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]
- EW-SEGS-M-5 (D) [Grundlagen der Didaktik und ausgewählte Probleme der Mathematik]
- EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
- Beschreibung:
- In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Vorlesung - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
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Lehrperson:
Schorcht, Prof. Dr. Sebastian
Teilnehmer:
180
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Zeit:
Mo 3.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/21410676739#
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Ort:
WEB KLEM
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]; EW-SEGS-M-5 (D) [Grundlagen der Didaktik und ausgewählte Probleme der Mathematik]; EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
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Beschreibung:
In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Seminar - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
- Lehrperson:
- Wöller, Dr. Susanne
- Zeit:
- Di 2.DS
- Ort:
- WB 123
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Start der Einschreibung:
- 25.09.2024 - 16:00 Uhr
- Ende der Einschreibung:
- 01.10.2024 - 08:00 Uhr
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]
- EW-SEGS-M-5 (D) [Grundlagen der Didaktik und ausgewählte Probleme der Mathematik]
- EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
- Beschreibung:
- In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Seminar - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
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Lehrperson:
Wöller, Dr. Susanne
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Di 2.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/21410676739#
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Ort:
WB 123
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]; EW-SEGS-M-5 (D) [Grundlagen der Didaktik und ausgewählte Probleme der Mathematik]; EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
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Beschreibung:
In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Seminar - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
- Lehrperson:
- Wöller, Dr. Susanne
- Zeit:
- Di 5.DS
- Ort:
- WB 122
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Start der Einschreibung:
- 25.09.2024 - 16:00 Uhr
- Ende der Einschreibung:
- 01.10.2024 - 08:00 Uhr
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]
- EW-SEGS-M-5 (D) [Grundlagen der Didaktik und ausgewählte Probleme der Mathematik]
- EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
- Beschreibung:
- In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Seminar - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
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Lehrperson:
Wöller, Dr. Susanne
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Di 5.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/21410676739#
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Ort:
WB 122
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]; EW-SEGS-M-5 (D) [Grundlagen der Didaktik und ausgewählte Probleme der Mathematik]; EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
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Beschreibung:
In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Seminar - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
- Lehrperson:
- Wöller, Dr. Susanne
- Zeit:
- Di 6.DS
- Ort:
- WEB 122
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Start der Einschreibung:
- 25.09.2024 - 16:00 Uhr
- Ende der Einschreibung:
- 01.10.2024 - 08:00 Uhr
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]
- EW-SEGS-M-5 (D) [Grundlagen der Didaktik und ausgewählte Probleme der Mathematik]
- EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
- Beschreibung:
- In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Seminar - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
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Lehrperson:
Wöller, Dr. Susanne
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Di 6.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/21410676739#
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Ort:
WEB 122
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]; EW-SEGS-M-5 (D) [Grundlagen der Didaktik und ausgewählte Probleme der Mathematik]; EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
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Beschreibung:
In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Seminar - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
- Lehrperson:
- Wöller, Dr. Susanne
- Zeit:
- Mi 3.DS
- Ort:
- (int.) WEB 219
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Start der Einschreibung:
- 25.09.2024 - 16:00 Uhr
- Ende der Einschreibung:
- 01.10.2024 - 08:00 Uhr
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]
- EW-SEGS-M-5 (D) [Grundlagen der Didaktik und ausgewählte Probleme der Mathematik]
- EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
- Beschreibung:
- In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Seminar - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
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Lehrperson:
Wöller, Dr. Susanne
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Mi 3.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/21410676739#
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Ort:
(int.) WEB 219
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]; EW-SEGS-M-5 (D) [Grundlagen der Didaktik und ausgewählte Probleme der Mathematik]; EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
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Beschreibung:
In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Seminar - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
- Lehrperson:
- NN/gspm
- Zeit:
- Mi 4.DS
- Ort:
- ABS 017
- Durchführung:
- in Präsenz
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Start der Einschreibung:
- 25.09.2024 - 16:00 Uhr
- Ende der Einschreibung:
- 01.10.2024 - 08:00 Uhr
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]
- EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
- Beschreibung:
- In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Seminar - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
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Lehrperson:
NN/gspm
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Mi 4.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/21410676739#
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Ort:
ABS 017
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]; EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
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Beschreibung:
In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Seminar - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
- Lehrperson:
- NN/gspm
- Zeit:
- Mi 5.DS
- Ort:
- ABS 017
- Durchführung:
- in Präsenz
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Start der Einschreibung:
- 25.09.2024 - 16:00 Uhr
- Ende der Einschreibung:
- 01.10.2024 - 08:00 Uhr
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]
- EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
- Beschreibung:
- In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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Seminar - Grundlagen der Didaktik der Mathematik
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Lehrperson:
NN/gspm
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Mi 5.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/21410676739#
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Ort:
ABS 017
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-Ma-2 [Grundlagen der Didaktik der Mathematik]; EW-SEGS-M-02 (SO 2023) [Einführung in die Didaktik der Mathematik für die Grundschule]
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Beschreibung:
In der Vorlesung und dem zugehörigen Begleitseminar werden fachdidaktische Kenntnisse des Mathematikunterrichts in der Grundschule vermittelt. In besonderer Weise wird im Modul auf didaktische Prinzipien (bspw. konstruktives, soziales, materialunterstützendes Lernen, produktives Üben, natürliche Differenzierung etc.) und deren Übertragung auf unterrichtsrelevante Situationen fokussiert. Verknüpfend werden die Leitideen aus den Bildungsstandards (Zahlen & Operationen, Raum & Form, Größen & Messen, Muster & Strukturen, Daten, Häufigkeit & Wahrscheinlichkeit) näher beleuchtet sowie Einblicke in praxisrelevante Unterrichtsbeispiele gegeben. Das Modul setzt eine aktive Teilnahme voraus, da im Begleitseminar die Inhalte der Vorlesung vertiefend und anwendungsorientiert behandelt werden.
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MA-SEGS-MAGL (SO 2023) (Mathematik: Grundlagen)
Vorlesung - Mathematik Grundlagen
- Lehrperson:
- Schorcht, Prof. Dr. Sebastian
- Zeit:
- Di 5.DS
- Ort:
- WEB 243
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Start der Einschreibung:
- 24.09.2024 - 18:00 Uhr
- Ende der Einschreibung:
- 01.10.2024 - 08:00 Uhr
- Zuordnung:
modular - MA-SEGS-MAGL (SO 2023) [Mathematik: Grundlagen]
- Beschreibung:
- Diese VL umfasst 2 SWS. Die weiteren dazugehörigen 4 SWS Vorlesung (Mo 4. Ds, Di 2. Ds) und 2 SWS Übung finden an der Fakultät Mathematik statt.
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Vorlesung - Mathematik Grundlagen
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Lehrperson:
Schorcht, Prof. Dr. Sebastian
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Di 5.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/44893208577#
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Ort:
WEB 243
Zuordnungen:
MA-SEGS-MAGL (SO 2023) [Mathematik: Grundlagen]
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Beschreibung:
Diese VL umfasst 2 SWS. Die weiteren dazugehörigen 4 SWS Vorlesung (Mo 4. Ds, Di 2. Ds) und 2 SWS Übung finden an der Fakultät Mathematik statt.
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Note:
The current contents of the faculty database can be called up and displayed on this page at any time.
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