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WiSe 2024/25 - Sachunterricht (LAPO 2023)
Informationen und Dokumente zum Studiengang
- Immatrikulation seit Wintersemester 2012/13
- Informationen
- Studiendokumente (VOR WiSe23/24)
- Studiendokumente (AB WiSe23/24)
- Ergänzungsbereich: Informationen und vollständiger Katalog unter https://tu-dresden.de/zlsb/lehramtsstudium/ergaenzungsbereich
- Die Lehrveranstaltungen zu den Modulen der Psychologie finden Sie auf
den Seiten der Fachrichtung Psychologie unter Studium / Studienangebot /
Psychologie als Nebenfach --> Übersicht Lehramt: Link
Bitte beachten Sie die dort angegebenen Bedingungen zur Einschreibung für Lehrveranstaltungen! - Wahlfach Musik - Informationen und Studienordung für das Fach Musik (Hochschule für Musik)
EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) (Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts)
Vorlesung - Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts
- Lehrperson:
- Förster, Dr. Lars
- Zeit:
- Do 3.DS
- Ort:
- WEB KLEM
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 200
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Die Einführungsvorlesung bietet einen kompakten Überblick über zentrale Inhalte, Methoden und Medien sowie Ziele und Aufgaben des Sachunterrichts. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Vermittlung grundlegender Kenntnisse über die verschiedenen (historischen und aktuellen) Konzeptionen des Sachunterrichts. Die Lehrveranstaltung wird mit einer 90-minütigen Klausur abgeschlossen.
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Vorlesung - Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts
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Lehrperson:
Förster, Dr. Lars
Teilnehmer:
200
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Zeit:
Do 3.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/14056980485#
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Ort:
WEB KLEM
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Die Einführungsvorlesung bietet einen kompakten Überblick über zentrale Inhalte, Methoden und Medien sowie Ziele und Aufgaben des Sachunterrichts. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Vermittlung grundlegender Kenntnisse über die verschiedenen (historischen und aktuellen) Konzeptionen des Sachunterrichts. Die Lehrveranstaltung wird mit einer 90-minütigen Klausur abgeschlossen.
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Seminar - Lehren und Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Kirchner, Stefanie
- Zeit:
- Mo 3.DS
- Ort:
- WEB 117
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Das Seminar dient der Vertiefung der Vorlesung. Es bietet eine erste Annäherung an das Fach Sachunterricht und seine Didaktik. Dabei werden Ziele, Aufgaben und Inhalte des Faches thematisiert sowie Unterrichtsprinzipien analysiert. Darüber hinaus wird ein erster Einblick in die Gestaltung inklusiven Sachunterrichts sowie in ausgewählte Methoden und Medien des Sachunterrichtes gegeben.
- Literatur:
-
- wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben
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Seminar - Lehren und Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Kirchner, Stefanie
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Mo 3.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754056#
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Ort:
WEB 117
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Das Seminar dient der Vertiefung der Vorlesung. Es bietet eine erste Annäherung an das Fach Sachunterricht und seine Didaktik. Dabei werden Ziele, Aufgaben und Inhalte des Faches thematisiert sowie Unterrichtsprinzipien analysiert. Darüber hinaus wird ein erster Einblick in die Gestaltung inklusiven Sachunterrichts sowie in ausgewählte Methoden und Medien des Sachunterrichtes gegeben.
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Literatur:
wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben
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Seminar - Lehren und Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Kirchner, Stefanie
- Zeit:
- Di 2.DS
- Ort:
- WEB 117
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Das Seminar dient der Vertiefung der Vorlesung. Es bietet eine erste Annäherung an das Fach Sachunterricht und seine Didaktik. Dabei werden Ziele, Aufgaben und Inhalte des Faches thematisiert sowie Unterrichtsprinzipien analysiert. Darüber hinaus wird ein erster Einblick in die Gestaltung inklusiven Sachunterrichts sowie in ausgewählte Methoden und Medien des Sachunterrichtes gegeben.
- Literatur:
-
- wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben
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Seminar - Lehren und Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Kirchner, Stefanie
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Di 2.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754056#
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Ort:
WEB 117
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Das Seminar dient der Vertiefung der Vorlesung. Es bietet eine erste Annäherung an das Fach Sachunterricht und seine Didaktik. Dabei werden Ziele, Aufgaben und Inhalte des Faches thematisiert sowie Unterrichtsprinzipien analysiert. Darüber hinaus wird ein erster Einblick in die Gestaltung inklusiven Sachunterrichts sowie in ausgewählte Methoden und Medien des Sachunterrichtes gegeben.
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Literatur:
wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben
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Seminar - Lehren und Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Kirchner, Stefanie
- Zeit:
- Di 3.DS
- Ort:
- WEB 117
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Das Seminar dient der Vertiefung der Vorlesung. Es bietet eine erste Annäherung an das Fach Sachunterricht und seine Didaktik. Dabei werden Ziele, Aufgaben und Inhalte des Faches thematisiert sowie Unterrichtsprinzipien analysiert. Darüber hinaus wird ein erster Einblick in die Gestaltung inklusiven Sachunterrichts sowie in ausgewählte Methoden und Medien des Sachunterrichtes gegeben.
- Literatur:
-
- wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben
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Seminar - Lehren und Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Kirchner, Stefanie
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Di 3.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754056#
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Ort:
WEB 117
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Das Seminar dient der Vertiefung der Vorlesung. Es bietet eine erste Annäherung an das Fach Sachunterricht und seine Didaktik. Dabei werden Ziele, Aufgaben und Inhalte des Faches thematisiert sowie Unterrichtsprinzipien analysiert. Darüber hinaus wird ein erster Einblick in die Gestaltung inklusiven Sachunterrichts sowie in ausgewählte Methoden und Medien des Sachunterrichtes gegeben.
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Literatur:
wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben
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Seminar - Lehren und Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Zurell, Maria
- Zeit:
- Mi 2.DS bis 2.DS
- Ort:
- WEB 217
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Das Seminar bietet eine erste Annäherung an das Fach Sachunterricht und seine Didaktik und dient als Vertiefung der Vorlesung. Dabei werden Aufgaben, Ziele und Inhalte des Faches thematisiert sowie Unterrichtsprinzipien und Merkmale guten Sachunterrichts analysiert. Darüber hinaus spielen auch der Einsatz von Medien, Methoden, notwendige Lehrerkompetenzen und außerschulische Lernorte eine Rolle.
- Literatur:
-
- Wird im Seminar bekannt gegeben.
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Seminar - Lehren und Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Zurell, Maria
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Mi 2.DS bis 2.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754056#
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Ort:
WEB 217
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Das Seminar bietet eine erste Annäherung an das Fach Sachunterricht und seine Didaktik und dient als Vertiefung der Vorlesung. Dabei werden Aufgaben, Ziele und Inhalte des Faches thematisiert sowie Unterrichtsprinzipien und Merkmale guten Sachunterrichts analysiert. Darüber hinaus spielen auch der Einsatz von Medien, Methoden, notwendige Lehrerkompetenzen und außerschulische Lernorte eine Rolle.
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Literatur:
Wird im Seminar bekannt gegeben.
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Seminar - Lehren und Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Röhrborn, Ines
- Zeit:
- Fr 2.DS
- Ort:
- SE2/221
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Das Seminar bietet vorlesungsvertiefend eine erste Annäherung an das Fach Sachunterricht und seine Didaktik. Hierbei werden in exemplarischer Auswahl typische Inhalte, Arbeitsformen und Methoden des Sachunterrichts erarbeitet, erprobt und reflektiert sowie Unterrichtsprinzipien analysiert. Dabei soll an die Erfahrungs- und Erlebniswelt des Kindes und dessen ganzheitlichen Lernens angeknüpft werden.
- Literatur:
-
- wird im Seminar bekannt gegeben
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Seminar - Lehren und Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Röhrborn, Ines
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Fr 2.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754056#
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Ort:
SE2/221
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Das Seminar bietet vorlesungsvertiefend eine erste Annäherung an das Fach Sachunterricht und seine Didaktik. Hierbei werden in exemplarischer Auswahl typische Inhalte, Arbeitsformen und Methoden des Sachunterrichts erarbeitet, erprobt und reflektiert sowie Unterrichtsprinzipien analysiert. Dabei soll an die Erfahrungs- und Erlebniswelt des Kindes und dessen ganzheitlichen Lernens angeknüpft werden.
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Literatur:
wird im Seminar bekannt gegeben
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Seminar - Lehren und Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Röhrborn, Ines
- Zeit:
- Fr 3.DS
- Ort:
- SE2/221
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Das Seminar bietet vorlesungsvertiefend eine erste Annäherung an das Fach Sachunterricht und seine Didaktik. Hierbei werden in exemplarischer Auswahl typische Inhalte, Arbeitsformen und Methoden des Sachunterrichts erarbeitet, erprobt und reflektiert sowie Unterrichtsprinzipien analysiert. Dabei soll an die Erfahrungs- und Erlebniswelt des Kindes und dessen ganzheitlichen Lernens angeknüpft werden.
- Literatur:
-
- wird im Seminar bekannt gegeben
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Seminar - Lehren und Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Röhrborn, Ines
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Fr 3.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754056#
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Ort:
SE2/221
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-1 (SO 2023) [Grundlagen und Konzeptionen des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Das Seminar bietet vorlesungsvertiefend eine erste Annäherung an das Fach Sachunterricht und seine Didaktik. Hierbei werden in exemplarischer Auswahl typische Inhalte, Arbeitsformen und Methoden des Sachunterrichts erarbeitet, erprobt und reflektiert sowie Unterrichtsprinzipien analysiert. Dabei soll an die Erfahrungs- und Erlebniswelt des Kindes und dessen ganzheitlichen Lernens angeknüpft werden.
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Literatur:
wird im Seminar bekannt gegeben
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EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) (Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts)
Seminar - Außerschulisches Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Förster, Dr. Lars
- Zeit:
- Di 4.DS
- Ort:
- WEB 123
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Raus aus dem Klassenzimmer: Außerschulisches Lernen stellt einen wichtigen Beitrag zur Qualität schulischer Lehr- und Lernprozesse dar. Durch das Hinaustreten aus der Schule soll unmittelbares Erfahren und Handeln in der Welt ermöglicht werden. Dieses Seminar zeigt das Potenzial und die Bedeutung außerschulischen Lernens für den naturwissenschaftlichen wie auch gesellschaftswissenschaftlichem Sachunterricht in Theorie und Praxis auf und legt dabei einen Schwerpunkt auf das geografische Lernen. Forschendes Lernen bildet dabei die Basis. Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden mehrere Kurzexkursionen durchgeführt, so dass An- und Abfahrtswege eingeplant werden müssen.Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.
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Seminar - Außerschulisches Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Förster, Dr. Lars
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Di 4.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754058#
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Ort:
WEB 123
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Raus aus dem Klassenzimmer: Außerschulisches Lernen stellt einen wichtigen Beitrag zur Qualität schulischer Lehr- und Lernprozesse dar. Durch das Hinaustreten aus der Schule soll unmittelbares Erfahren und Handeln in der Welt ermöglicht werden. Dieses Seminar zeigt das Potenzial und die Bedeutung außerschulischen Lernens für den naturwissenschaftlichen wie auch gesellschaftswissenschaftlichem Sachunterricht in Theorie und Praxis auf und legt dabei einen Schwerpunkt auf das geografische Lernen. Forschendes Lernen bildet dabei die Basis. Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden mehrere Kurzexkursionen durchgeführt, so dass An- und Abfahrtswege eingeplant werden müssen.Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.
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Seminar - Außerschulisches Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Mede-Schelenz, Anja
- Zeit/Ort:
- siehe Termine
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Raus aus dem Klassenzimmer: Außerschulisches Lernen stellt einen wichtigen Beitrag zur Qualität schulischer Lehr- und Lernprozesse dar. Durch das Hinaustreten aus der Schule soll unmittelbares Erfahren und Handeln in der Welt ermöglicht werden. Dieses Seminar zeigt das Potenzial und die Bedeutung außerschulischen Lernens für den naturwissenschaftlichen wie auch gesellschaftswissenschaftlichem Sachunterricht in Theorie und Praxis auf und legt dabei einen Schwerpunkt auf das geografische Lernen. Forschendes Lernen bildet dabei die Basis. Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden mehrere Kurzexkursionen durchgeführt, so dass An- und Abfahrtswege eingeplant werden müssen. Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.Seminarstart ist in der zweiten Woche der Vorlesungszeit. Das Seminar findet in einem 14-tägigen Rhythmus statt.
- Termine:
- Fr 2.DS (ungerade Woche) im ABS CON 1 - Durchführung: in Präsenz
- Fr 3.DS (ungerade Woche) im ABS CON 1 - Durchführung: in Präsenz
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Seminar - Außerschulisches Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Mede-Schelenz, Anja
Teilnehmer:
30
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Zeit:
k.A.
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754058?1#
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Ort:
k.A.
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Raus aus dem Klassenzimmer: Außerschulisches Lernen stellt einen wichtigen Beitrag zur Qualität schulischer Lehr- und Lernprozesse dar. Durch das Hinaustreten aus der Schule soll unmittelbares Erfahren und Handeln in der Welt ermöglicht werden. Dieses Seminar zeigt das Potenzial und die Bedeutung außerschulischen Lernens für den naturwissenschaftlichen wie auch gesellschaftswissenschaftlichem Sachunterricht in Theorie und Praxis auf und legt dabei einen Schwerpunkt auf das geografische Lernen. Forschendes Lernen bildet dabei die Basis. Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden mehrere Kurzexkursionen durchgeführt, so dass An- und Abfahrtswege eingeplant werden müssen. Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.Seminarstart ist in der zweiten Woche der Vorlesungszeit. Das Seminar findet in einem 14-tägigen Rhythmus statt.
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Termine:
Fr 2.DS (ungerade Woche) ABS CON 1 Fr 3.DS (ungerade Woche) ABS CON 1
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Seminar - Außerschulisches Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Mede-Schelenz, Anja
- Zeit:
- Mi 4.DS
- Ort:
- SE2 123
- Durchführung:
- in Präsenz
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Raus aus dem Klassenzimmer: Außerschulisches Lernen stellt einen wichtigen Beitrag zur Qualität schulischer Lehr- und Lernprozesse dar. Durch das Hinaustreten aus der Schule soll unmittelbares Erfahren und Handeln in der Welt ermöglicht werden. Dieses Seminar zeigt das Potenzial und die Bedeutung außerschulischen Lernens für den naturwissenschaftlichen wie auch gesellschaftswissenschaftlichem Sachunterricht in Theorie und Praxis auf und legt dabei einen Schwerpunkt auf das geografische Lernen. Forschendes Lernen bildet dabei die Basis. Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden mehrere Kurzexkursionen durchgeführt, so dass An- und Abfahrtswege eingeplant werden müssen. Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.
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Seminar - Außerschulisches Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Mede-Schelenz, Anja
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Mi 4.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754058?1#
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Ort:
SE2 123
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Raus aus dem Klassenzimmer: Außerschulisches Lernen stellt einen wichtigen Beitrag zur Qualität schulischer Lehr- und Lernprozesse dar. Durch das Hinaustreten aus der Schule soll unmittelbares Erfahren und Handeln in der Welt ermöglicht werden. Dieses Seminar zeigt das Potenzial und die Bedeutung außerschulischen Lernens für den naturwissenschaftlichen wie auch gesellschaftswissenschaftlichem Sachunterricht in Theorie und Praxis auf und legt dabei einen Schwerpunkt auf das geografische Lernen. Forschendes Lernen bildet dabei die Basis. Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden mehrere Kurzexkursionen durchgeführt, so dass An- und Abfahrtswege eingeplant werden müssen. Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.
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Seminar - Gesellschaftswissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Kirchner, Stefanie
- Zeit:
- Mo 4.DS
- Ort:
- WEB 117
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Der Sachunterricht ist der zentrale Ort für das gesellschaftsbezogene Lernen der Kinder in der Grundschule. In ihm geht es um den systematischen Erwerb von Kompetenzen in den Bereichen Politik, Wirtschaft und Soziales sowie Geschichte. Im Seminar werden sowohl fachwissenschaftliche als auch fachdidaktische Grundlagen des sozialwissenschaftlichen und historischen Lehrens und Lernens erarbeitet und reflektiert. Ziel des Seminars ist es, die eigenen fachlichen Kenntnisse zu erweitern und zu vertiefen. Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.
- Literatur:
-
- wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben
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Seminar - Gesellschaftswissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Kirchner, Stefanie
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Mo 4.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754058#
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Ort:
WEB 117
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Der Sachunterricht ist der zentrale Ort für das gesellschaftsbezogene Lernen der Kinder in der Grundschule. In ihm geht es um den systematischen Erwerb von Kompetenzen in den Bereichen Politik, Wirtschaft und Soziales sowie Geschichte. Im Seminar werden sowohl fachwissenschaftliche als auch fachdidaktische Grundlagen des sozialwissenschaftlichen und historischen Lehrens und Lernens erarbeitet und reflektiert. Ziel des Seminars ist es, die eigenen fachlichen Kenntnisse zu erweitern und zu vertiefen. Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.
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Literatur:
wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben
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Seminar - Gesellschaftswissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Kirchner, Stefanie
- Zeit:
- Do 2.DS
- Ort:
- WEB 117
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Der Sachunterricht ist der zentrale Ort für das gesellschaftsbezogene Lernen der Kinder in der Grundschule. In ihm geht es um den systematischen Erwerb von Kompetenzen in den Bereichen Politik, Wirtschaft und Soziales sowie Geschichte. Im Seminar werden sowohl fachwissenschaftliche als auch fachdidaktische Grundlagen des sozialwissenschaftlichen und historischen Lehrens und Lernens erarbeitet und reflektiert. Ziel des Seminars ist es, die eigenen fachlichen Kenntnisse zu erweitern und zu vertiefen. Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.
- Literatur:
-
- wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben
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Seminar - Gesellschaftswissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Kirchner, Stefanie
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Do 2.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754058#
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Ort:
WEB 117
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Der Sachunterricht ist der zentrale Ort für das gesellschaftsbezogene Lernen der Kinder in der Grundschule. In ihm geht es um den systematischen Erwerb von Kompetenzen in den Bereichen Politik, Wirtschaft und Soziales sowie Geschichte. Im Seminar werden sowohl fachwissenschaftliche als auch fachdidaktische Grundlagen des sozialwissenschaftlichen und historischen Lehrens und Lernens erarbeitet und reflektiert. Ziel des Seminars ist es, die eigenen fachlichen Kenntnisse zu erweitern und zu vertiefen. Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.
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Literatur:
wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben
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Seminar - Gesellschaftswissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Förster, Dr. Lars
- Zeit:
- Mi 3.DS
- Ort:
- WEB 122
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Der Sachunterricht ist der zentrale Ort für das gesellschaftsbezogene Lernen der Kinder in der Grundschule. In ihm geht es um den systematischen Erwerb von Kompetenzen in den Bereichen Politik, Wirtschaft und Soziales sowie Geschichte. Im Seminar werden sowohl fachwissenschaftliche als auch fachdidaktische Grundlagen des sozialwissenschaftlichen und historischen Lehrens und Lernens erarbeitet und reflektiert. Ziel des Seminars ist es, die eigenen fachlichen Kenntnisse zu erweitern und zu vertiefen. Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.
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Seminar - Gesellschaftswissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Förster, Dr. Lars
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Mi 3.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754058#
ppxppx
Ort:
WEB 122
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Der Sachunterricht ist der zentrale Ort für das gesellschaftsbezogene Lernen der Kinder in der Grundschule. In ihm geht es um den systematischen Erwerb von Kompetenzen in den Bereichen Politik, Wirtschaft und Soziales sowie Geschichte. Im Seminar werden sowohl fachwissenschaftliche als auch fachdidaktische Grundlagen des sozialwissenschaftlichen und historischen Lehrens und Lernens erarbeitet und reflektiert. Ziel des Seminars ist es, die eigenen fachlichen Kenntnisse zu erweitern und zu vertiefen. Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.
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Seminar - Naturwissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Kirchner, Stefanie
- Zeit:
- Mi 2.DS
- Ort:
- WEB 123
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Kinder sind von Natur aus neugierig. Sie stellen Fragen, beobachten ihre Umwelt und forschen, um die Welt um sie herum zu verstehen. Ziel des Sachunterrichts ist es, diese angeborene Neugier und den Entdeckungsdrang aufzugreifen und in einen systematischen Erkenntnisgewinn zu überführen. Im Seminar werden naturwissenschaftliche Konzepte, Prinzipien und Methoden erarbeitet und reflektiert. Ziel des Seminars ist es, das eigene Fachwissen zu erweitern und zu vertiefen sowie die eigenen Fähigkeiten zur kindgerechten und praxisnahen Vermittlung naturwissenschaftlicher Inhalte weiterzuentwickeln. Das Seminar kombiniert theoretische Inputs mit praktischen Übungen, Gruppenarbeiten und der Analyse von Unterrichtsmaterialien und -beispielen.Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar besucht werden.
- Literatur:
-
- wird in der ersten Lehrveranstaltung bekanntgegeben
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Seminar - Naturwissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Kirchner, Stefanie
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Mi 2.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754058?27#
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Ort:
WEB 123
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Kinder sind von Natur aus neugierig. Sie stellen Fragen, beobachten ihre Umwelt und forschen, um die Welt um sie herum zu verstehen. Ziel des Sachunterrichts ist es, diese angeborene Neugier und den Entdeckungsdrang aufzugreifen und in einen systematischen Erkenntnisgewinn zu überführen. Im Seminar werden naturwissenschaftliche Konzepte, Prinzipien und Methoden erarbeitet und reflektiert. Ziel des Seminars ist es, das eigene Fachwissen zu erweitern und zu vertiefen sowie die eigenen Fähigkeiten zur kindgerechten und praxisnahen Vermittlung naturwissenschaftlicher Inhalte weiterzuentwickeln. Das Seminar kombiniert theoretische Inputs mit praktischen Übungen, Gruppenarbeiten und der Analyse von Unterrichtsmaterialien und -beispielen.Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar besucht werden.
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Literatur:
wird in der ersten Lehrveranstaltung bekanntgegeben
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Seminar - Naturwissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Kirchner, Stefanie
- Zeit:
- Mi 3.DS
- Ort:
- WEB 123
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Kinder sind von Natur aus neugierig. Sie stellen Fragen, beobachten ihre Umwelt und forschen, um die Welt um sie herum zu verstehen. Ziel des Sachunterrichts ist es, diese angeborene Neugier und den Entdeckungsdrang aufzugreifen und in einen systematischen Erkenntnisgewinn zu überführen. Im Seminar werden naturwissenschaftliche Konzepte, Prinzipien und Methoden erarbeitet und reflektiert. Ziel des Seminars ist es, das eigene Fachwissen zu erweitern und zu vertiefen sowie die eigenen Fähigkeiten zur kindgerechten und praxisnahen Vermittlung naturwissenschaftlicher Inhalte weiterzuentwickeln. Das Seminar kombiniert theoretische Inputs mit praktischen Übungen, Gruppenarbeiten und der Analyse von Unterrichtsmaterialien und -beispielen.Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar besucht werden.
- Literatur:
-
- wird in der ersten Lehrveranstaltung bekanntgegeben
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Seminar - Naturwissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Kirchner, Stefanie
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Mi 3.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754058?27#
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Ort:
WEB 123
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Kinder sind von Natur aus neugierig. Sie stellen Fragen, beobachten ihre Umwelt und forschen, um die Welt um sie herum zu verstehen. Ziel des Sachunterrichts ist es, diese angeborene Neugier und den Entdeckungsdrang aufzugreifen und in einen systematischen Erkenntnisgewinn zu überführen. Im Seminar werden naturwissenschaftliche Konzepte, Prinzipien und Methoden erarbeitet und reflektiert. Ziel des Seminars ist es, das eigene Fachwissen zu erweitern und zu vertiefen sowie die eigenen Fähigkeiten zur kindgerechten und praxisnahen Vermittlung naturwissenschaftlicher Inhalte weiterzuentwickeln. Das Seminar kombiniert theoretische Inputs mit praktischen Übungen, Gruppenarbeiten und der Analyse von Unterrichtsmaterialien und -beispielen.Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar besucht werden.
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Literatur:
wird in der ersten Lehrveranstaltung bekanntgegeben
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Seminar - Naturwissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Lehmann, Sebastian
- Zeit:
- Mo 2.DS
- Ort:
- WEB 217
- Durchführung:
- in Präsenz
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Kinder haben großen Forschergeist. Wenn Kinder forschen, setzen sie sich gezielt mit einer Frage oder einem Phänomen auseinander. Daran möchte dieses Seminar anknüpfen. Dabei werden neben fachwissenschaftlichen auch fachdidaktische Grundlagen des naturwissenschaftlichen Lehrens und Lernens im Sachunterricht erarbeitet und reflektiert. Durch die Konzeption eigener Unterrichtsbeispiele soll das eigene professionelle Wissen in diesem Gebiet erweitert und vertieft werden.Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.
- Literatur:
-
- Wird im Seminar bekannt gegeben.
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Seminar - Naturwissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Lehmann, Sebastian
Teilnehmer:
30
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Zeit:
Mo 2.DS
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754058#
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Ort:
WEB 217
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Kinder haben großen Forschergeist. Wenn Kinder forschen, setzen sie sich gezielt mit einer Frage oder einem Phänomen auseinander. Daran möchte dieses Seminar anknüpfen. Dabei werden neben fachwissenschaftlichen auch fachdidaktische Grundlagen des naturwissenschaftlichen Lehrens und Lernens im Sachunterricht erarbeitet und reflektiert. Durch die Konzeption eigener Unterrichtsbeispiele soll das eigene professionelle Wissen in diesem Gebiet erweitert und vertieft werden.Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar belegt werden.
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Literatur:
Wird im Seminar bekannt gegeben.
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Seminar - Naturwissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
- Lehrperson:
- Mac, Quy Don
- Zeit/Ort:
- siehe Termine
- Kontakt:
- E-Mail senden
- Teilnehmer:
- 30
- Einschreibung:
- Opal
- Zuordnung:
modular - EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
- Beschreibung:
- Kinder sind von Natur aus neugierig. Sie stellen Fragen, beobachten ihre Umwelt und forschen, um die Welt um sie herum zu verstehen. Ziel des Sachunterrichts ist es, diese angeborene Neugier und den Entdeckungsdrang aufzugreifen und in einen systematischen Erkenntnisgewinn zu überführen. Im Seminar werden naturwissenschaftliche Konzepte, Prinzipien und Methoden erarbeitet und reflektiert. Ziel des Seminars ist es, das eigene Fachwissen zu erweitern und zu vertiefen sowie die eigenen Fähigkeiten zur kindgerechten und praxisnahen Vermittlung naturwissenschaftlicher Inhalte weiterzuentwickeln. Das Seminar kombiniert theoretische Inputs mit praktischen Übungen, Gruppenarbeiten und der Analyse von Unterrichtsmaterialien und -beispielen. Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar besucht werden.Eine aktive Teilnahme im Seminar und der Vorbesprechung werden erwartet.Vorbesprechung: Do, 05.11.2024 (16:30-17:00 Uhr via Zoom)
- Termine:
- am 05.11.24 von 16:30 bis 17:00 Uhr - - Durchführung: digital
- am 06.12.24 von 09:20 bis 18:10 Uhr im (WEB 222)
- am 07.12.24 von 09:20 bis 18:10 Uhr im (WEB 222)
- am 08.12.24 von 09:20 bis 18:10 Uhr im (WEB 222)
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Seminar - Naturwissenschaftliches Lernen im Sachunterricht
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Lehrperson:
Mac, Quy Don
Teilnehmer:
30
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Zeit:
k.A.
Einschreibung:
Opal#https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/18602754058?1#
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Ort:
k.A.
Zuordnungen:
EW-SEGS-D-SU-3 (SO 2023) [Naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Lernbereich des Sachunterrichts]
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Beschreibung:
Kinder sind von Natur aus neugierig. Sie stellen Fragen, beobachten ihre Umwelt und forschen, um die Welt um sie herum zu verstehen. Ziel des Sachunterrichts ist es, diese angeborene Neugier und den Entdeckungsdrang aufzugreifen und in einen systematischen Erkenntnisgewinn zu überführen. Im Seminar werden naturwissenschaftliche Konzepte, Prinzipien und Methoden erarbeitet und reflektiert. Ziel des Seminars ist es, das eigene Fachwissen zu erweitern und zu vertiefen sowie die eigenen Fähigkeiten zur kindgerechten und praxisnahen Vermittlung naturwissenschaftlicher Inhalte weiterzuentwickeln. Das Seminar kombiniert theoretische Inputs mit praktischen Übungen, Gruppenarbeiten und der Analyse von Unterrichtsmaterialien und -beispielen. Das Seminar kann nicht gleichzeitig mit einem anderen gleichnamigen SU-3-Seminar besucht werden.Eine aktive Teilnahme im Seminar und der Vorbesprechung werden erwartet.Vorbesprechung: Do, 05.11.2024 (16:30-17:00 Uhr via Zoom)
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Termine:
05.11.24 16:30 - 17:00 Uhr 06.12.24 09:20 - 18:10 Uhr (WEB 222) 07.12.24 09:20 - 18:10 Uhr (WEB 222) 08.12.24 09:20 - 18:10 Uhr (WEB 222)
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Note:
The current contents of the faculty database can be called up and displayed on this page at any time.
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