Basis-Workshop Medizindidaktik
Basis-Workshop Medizindidaktik für Lehrende in der Medizin/Zahnmedizin und medizinnahen Studiengängen
Vermittlung von medizindidaktischem Grundwissen mit einer ausgewogenen Mischung aus Darstellung theoretischer Prinzipien und eigenen Aktivitäten
Die Teilnahme am Workshop ist verpflichtend im Rahmen des Habilitationsverfahrens an der Medizinischen Fakultät Dresden.
Didaktisches Grundwissen, allgemein und fokussiert für Lehrende in medizinischen und medizinnahen Studiengängen, wird durch eine ausgewogene Mischung aus Darstellung theoretischer Prinzipien und eigener Aktivitäten vermittelt.
Folgende Themenkomplexe werden adressiert:
- Grundprinzipien des Lehrens und Lernens
- Planung von Lehrveranstaltungen
- Constructive Alignment
- Kompetenzorientierte Lehre, Formulierung von Lernzielen
- Lernstile und Lehrplandesign
- Optimierte Anwendung und Varianz von Lehrformaten
- Problem- und fallorientiertes Lehren und Lernen
- Theorie und Praxis des Feedbacks
- Theorie und Anwendungsbeispiel zum bettseitigen Lehren/ Skills Lab
- Theorie und Praxis des Fallschreibens
- Umgang mit Herausforderungen bei der Lehre in Kleingruppen
- Gestaltung von Vorträgen und Vorlesungen
- Lernziele und Prüfungsformen im Medizinstudium
- Möglichkeiten und Grenzen von digitaler Lehre
- DIPOL® - Das Dresdner Curriculum im Studiengang Medizin
- IT-Lehrunterstützung an der Medizinischen Fakultät Dresden
- Lehrende der Medizinischen Fakultät Dresden, des Universitätsklinikums Dresden oder des Herzzentrum Dresdens
- Habilitanden der Medizinischen Fakultät Dresden
- Lehrende anderer Medizinischer Fakultäten
- Lehrende in den Lehrkrankenhäusern/Lehrpraxen
- Lehrende in medizinnahen Studiengängen
Der Basis-Workshop Medizindidaktik findet als Ganztagesveranstaltung an 3 aufeinanderfolgenden Tagen statt. Er wird 2x jährlich angeboten (März und September).
Die nächsten Termine sind:
2024:
- 9. - 11. September 2024 (Mo-Mi ganztags)
2025:
- 17.- 19. März 2025 (Mo-Mi ganztags)
- September 2025 (Termin steht noch nicht fest)
Teilnahme kostenlos:
für Angestellte der Medizinischen Fakultät Dresden oder des Universitätsklinikums Dresden oder des Herzzentrums Dresden
200 €:
für Beschäftigte der Kooperationspartner in den Lehrpraxen, den Lehrkrankenhäusern der Medizinischen Fakultät Dresden, sowie für Beschäftigte an der Medizinischen Fakultät Leipzig
400 €:
für externe Teilnehmende
Am Ende des Kurses erhalten Sie eine ausführliche Teilnahmebescheinigung.
Mit dem Erarbeiten einer Transferleistung ist diese Teilnahmebescheinigung erweiterbar zu einem medizindidaktischen Zertifikat: Damit ist die deutschlandweite Anerkennung als medizindidaktische Basisqualifikation im Umfang 60 UE gemäß dem Konsensuspapier des MedizinDidaktikNetz Deutschland (28.3.2014) möglich. http://www.medidaktik.de/kompetenzzentrum/netzwerke/medizindidaktiknetz/hintergrund-und-ziele/
Berufliche Einsatzmöglichkeiten
- Betreuung von Studierenden der Studiengänge Medizin und Zahnmedizin sowie von Teilnehmenden medizinnaher Aus- und Weiterbildungsangebote
- Teil des Nachweises Lehrqualifikation im Rahmen der Habilitation oder der Beantragung einer außerplanmäßigen Professur
- Anerkennung als Weiterbildungsveranstaltung durch LÄK
Der Kurs findet als interaktiver Workshop statt. Dazu werden Plenumssitzungen und Kleingruppenarbeiten mit umfangreichen Lehr-Lern-Aktivitäten der Teilnehmenden durchgeführt.
Veranstaltungsort: Medizinische Fakultät Dresden, MTZ (Haus 91)
(Der genaue Veranstaltungsraum wird nach der Anmeldung mitgeteilt.)
Melden Sie sich einfach und bequem über unser online-Anmeldeformular an.
Sie erhalten nach Eingang der Anmeldung eine Bestätigungsmail.
Beratung und Anmeldung
Bei Fragen können Sie uns gern kontaktieren
Dipl.-Psych. Maike Linke, MME (Institut für Didaktik und Lehrforschung in der Medizin (IDL))
Eine verschlüsselte E-Mail über das SecureMail-Portal versenden (nur für TUD-externe Personen).
Besuchsadresse:
Fetscherstraße 74
01307 Dresden
Postadresse:
Technische Universität Dresden Medizinische Fakultät Carl-Gustav-Carus Frau Maike Linke Fetscherstr. 74
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