Die Abwechslung macht´s – Methoden­vielfalt im MITZ

Mit diesem Thema beschäftigt sich das neue Didaktikmodul „Methodenkoffer“, welches im Rahmen der Tutor:innenqualifizierung TutorMeDi angeboten wird. Damit ergänzt das Modul die bereits vorhandenen Angebote von TutorMeDi

• Grundlagen der Medizindidaktik,
• Gutes Erklären,
• Rhetorik,
• Feedback,
• Anleitung von Kommunikationstrainings mit SP,
• Herausforderungen in der Lehre

und richtet den Fokus auf ein Thema, das für die Durchführung von Lehre besondere Relevanz hat. Denn passende Methoden unterstützen die Erreichung der vorab festgelegten Lernziele.

In dem 3-stündigen Workshop lernen die Tutor:innen verschiedene Lehr-Lern-Methoden sowie Medien und Materialien kennen und können diese in interaktiven Übungen direkt ausprobieren. Die Teilnehmenden werden befähigt und angeregt, die Vielfalt von Methoden und Medien zu nutzen und in ihre Lehre zu integrieren.

Das Modul bietet vor allem für neue Tutor:innen eine gute Möglichkeit, sich methodischer und medialer Gestaltungsmöglichkeiten bewusst zu werden und somit optimale Voraussetzungen für den Einstieg in die Lehrtätigkeit zu schaffen.

Weitere Infos: Methodenkoffer

Ansprechperson im MITZ: