DIGITALE MESSWERTERFAS­SUNG – Kompaktheft zum Messen in der Enzymatik & Co.

Es vergeht kaum ein Tag, an dem wir nicht etwas abschätzen, intuitiv messen oder direkt mit einem Hilfsmittel abmessen. Mit den Übungen und Experimenten in diesem Heft können Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Messen um eine fachliche Perspektive erweitern. Sie bauen Fertigkeiten in der digitalen Erfassung, Speicherung und Verarbeitung von Messwerten auf. Die dabei selbsterfassten Messwerte wenden sie zur Erklärung biologischer Inhalte an und festigen oder vertiefen Fachwissen in den Bereichen der Zellbiologie, Biochemie, Enzymatik, Stoffwechselphysiologie und Neurobiologie.

Das Kompaktheft richtet sich direkt an Lernende der Sekundarstufe II und stellt den Kompetenzbereich „Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung“ (KMK, 2020: https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/veroeffentlichungen_beschluesse/2020/2020_06_18-BildungsstandardsAHR_Biologie.pdf) in den Schwerpunkt eines praktischen, forschend-angelegten Biologieunterrichtes.

Monique Meier (Hrsg.)
Digitale Messwerterfassung (Unterricht Biologie, 512, 2026)

Mit Beiträgen von Kolleginnen des Teams der Professur für Didaktik der Biologie!