Am Donnerstag, den 14. März, wird auf der ganzen Welt der „Tag der Mathematik“ gefeiert. Das diesjährige Motto lautet „Spiele mit Mathematik“. In Dresden wird dieses Motto schon seit über 16 Jahren erfolgreich gelebt: Im Erlebnisland Mathematik – einer Kooperation der Technischen Sammlungen Dresden mit der Fakultät Mathematik der TU Dresden – können alle Altersgruppen Mathematik spielerisch erleben und an verschiedenen Events teilnehmen. Im vergangenen Jahr kamen mehr als 100.000 Besucher in die Ausstellung.

Mathematik und spielen? Für viele Schulkinder passt das zusammen wie Feuer und Wasser. Wenn man jedoch einmal genauer hinschaut, erkennt man, dass Spiele sehr häufig mit Mathematik verbunden sind. Das fängt bei einfachen Würfelspielen an, geht über Strategie- bis hin zu Programmierspielen. „Eigentlich ist Mathematik überall“, erklärt Prof. Andreas Thom von der TU Dresden. Der Geometrie-Professor ist neben Prof.ⁱⁿ Andrea Hoffkamp und Prof. Bernhard Ganter wissenschaftlicher Direktor des Erlebnislands Mathematik. Im Jahr 2008 wurde das Erlebnisland als Kooperation zwischen den Technischen Sammlungen Dresden und der Fakultät Mathematik der TU Dresden ins Leben gerufen und ist seitdem ständig am Wachsen. Mittlerweile laden auf 1000 Quadratmeter Ausstellungsfläche über 100 Experimente zum Mitmachen, Nachdenken und Staunen ein. „Im Jahr 2023 hatten wir mehr als 100.000 Besucher. Darauf sind wir sehr stolz. Ich denke, es ist ein Vorzeigebeispiel von erfolgreicher Wissenschaftskommunikation mit großer Nachhaltigkeit und das seit 16 Jahren“, erläutert Thom.

Spieleabend am 14. März 2024

Die Mathematik hinter verschiedenen Spielen entdecken und einfach nur Spaß am Spielen haben, das können die Besuchenden am Internationalen Tag der Mathematik ab 16 Uhr im MACHwerk (im gleichen Gebäude wie das Erlebnisland Mathematik). Der Fachschaftsrat Mathematik der TU Dresden lädt alle zum gemeinsamen Spieleabend ein. Der Eintritt sowie Snacks und Getränke sind frei.

Der Internationale Tag der Mathematik wird in diesem Jahr bereits zum vierten Mal gefeiert. Die UNESCO setzte diesen Tag mit dem Ziel fest, in der Öffentlichkeit, der Schule und bei Entscheidungsträger:innen das Bewusstsein für die Bedeutsamkeit der Mathematik für Bildung und Erziehung zu stärken. Bereits zuvor war der 14. März unter dem Namen „π-Tag“ bekannt, da die amerikanischer Datumsschreibweise 3/14, für die ersten Nachkommastellen der Kreiszahl Pi, der wichtigsten mathematischen Konstanten steht.

Mathematik im Gespräch am 18. April 2024

© Uwe Seupel

Alle, die noch etwas tiefer in die Mathematik eintauchen wollen, lädt Andreas Thom herzlich zur Dialogreihe „Mathematik im Gespräch“ im Erlebnisland ein. Die nächste Veranstaltung findet am 18. April 2024 um 19 Uhr statt. Informatiker Markus Krötzsch von der TU Dresden wird dabei über die „Grenzen der KI: Was ChatGPT und Co niemals lernen werden“ sprechen. Die Reihe „Mathematik im Gespräch“ findet viermal im Jahr statt und stellt aktuelle Forschungsthemen und deren Anwendungsbereiche anschaulich und unterhaltsam vor. Das Publikum erlebt Wissenschaft hautnah und erfährt im Gespräch zudem Interessantes zu den Beweggründen, Ideen und Karrierewegen der Gäste.

Explainer im Erlebnisland

Im Erlebnisland Mathematik arbeiten studentische Hilfskräfte als sogenannte Explainer. Sie sind „Mitentdecker:innen“ und Ansprechpersonen bei der Erkundung des Erlebnislands Mathematik. So auch Lehramtsstudent Anton Pfeil. Er arbeitet als Explainer und begeistert Besucher:innen aller Altersgruppen für die Exponate. In dem Video »Auf Arbeit mit…« gibt er einen Einblick in seine Tätigkeit:

Mehr Informationen zum Erlebnisland Mathematik:
https://erlebnisland-mathematik.de/

Kontakt:
Prof. Andreas Thom
Fakultät Mathematik
TU Dresden
und
Wissenschaftlicher Direktor
Erlebnisland Mathematik
Tel. +49 351 463-43074
Email:

Holger Seifert
Leiter Wissenschaftskommunikation
Technische Sammlungen Dresden
Telefon +49 351 488-7209
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