Archiv - Lehramt Berufsbildende Schule
Sommersemester 2021
Inhaltsverzeichnis
2. Semester
Lineare Algebra und Analytische Geometrie (Teil 2)
Umfang 2+1+0
| Zielgruppe und Modul |
2. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-LAAG (Teil 2) Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-LAAG (Teil 2) |
| Dozent:in | Alekseev |
Geometrie und computergestütztes Visualisieren (Teil 2)
Umfang 2+2+0
| Zielgruppe und Modul |
2. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-GEOVIS (Teil 2) Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-GEOVIS (Teil 2) |
| Dozent:in | Koksch |
Computerorientiertes Rechnen
Umfang 2+2+0
| Zielgruppe und Modul |
2. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-COMP Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-COMP |
| Inhalt | Einführung in die mathematische Programmierung, symbolische und numerische Software, sowie elementare Algorithmen von der Zahlentheorie bis zu den Gleichungssystemen |
| Dozent:in | Franz |
4. Semester
Analysis (Teil 2)
Umfang 3+2+0
| Zielgruppe und Modul |
4. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-ANA (Teil 2) Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-ANA (Teil 2) |
| Dozent:in | Chill |
Seminar Planung und Gestaltung von Mathematikunterricht
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
4. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-EDID (Teil 2) Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-EDID (Teil 2) |
| Inhalt | Lang-, mittel- und kurzfristige Planung von Mathematikunterricht; Planungsgrundlagen und Planungshilfen; Planung typischer Unterrichtssituationen; Kriterien zur Auswertung von Unterricht; Leistungsermittlung und Leistungsbewertung. (Es ist eines der beiden Seminare zu besuchen.) |
| Dozent:in | Hoffkamp (2x) / Woithe |
6. Semester
Elemente der Algebra und Zahlentheorie
Umfang 3+2+0
| Zielgruppe und Modul |
6. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-ALGZTH Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-ALGZTH |
| Dozent:in | Fehm |
Schulpraktische Übungen im Fach Mathematik
| Zielgruppe und Modul |
4. Semester, opt. im 5. Semester: |
| Inhalt | Planung, Durchführung und Auswertung von Mathematikunterricht |
| Dozent:in | Woithe, Morherr, Hellwig, Hartlapp, Kraft |
Mathematisches Proseminar
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
6. Semester: |
Katalog der Angebote
| Angebot | Institut für Algebra |
| Thema | tba. |
| Dozent:in | Baumann |
| Angebot | Institut für Analysis |
| Thema |
Analysis: Anwendung, Vertiefung, Schulbezug |
| Dozent:in |
Fašangová |
| Angebot | Institut für Geometrie |
| Thema | tba. |
| Dozent:in | Thom |
| Angebot | Institut für Mathematische Stochastik |
| Thema | Mathematik und Gesellschaft - Wie Algorithmen unser Leben verändern |
| Inhalt | Grundlage des Proseminars ist das Buch "Hello world: was Algorithmen können und wie sie unser Leben verändern" der britischen Mathematikerin Hannah Fry. |
| Dozent:in | Keller-Ressel |
| Angebot | Institut für Wissenschaftlliches Rechnen |
| Thema | Konvergenzbeschleunigung bei Folgen |
| Inhalt | Ein Thema der Analysis im Grundstudium sind Konvergenzkriterien für Folgen (und Reihen). Damit kann geklärt werden, ob eine gegebene Folge konvergiert oder nicht. Aber konvergente Folgen erreichen ihren Grenzwert nicht alle gleich schnell. Will man nun diesen Grenzwert numerisch nähern, ist eine schnell konvergente Folge besser, da weniger Folgenglieder benötigt werden. In diesem Proseminar sollen verschiedene Methoden kennengelernt werden, die die Konvergenz einer Folge beschleunigen können. |
| Dozent:in | Franz |
Didaktik spezieller Gebiete
Nachstehend werden für das Modul MN-SEGY/SEBS-MAT-DIDHL
die Angebote für die Referate 1 und 2 und das Blockpraktikum aufgeführt:
Seminar Didaktik der Analysis (Referat 1 oder 2)
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
8. Semester, opt. im 6. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL 6. oder 8. Semester: Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-DIDHL |
| Inhalt | Die Analysis ist ein zentraler Bestandteil der Mathematik in der gymnasialen Oberstufe. Im Seminar werden ausgewählte Inhalte der Analysis vertieft und Unterrichtsvorschläge für Lehrplanthemen besprochen, wobei insbesondere auch die vielfältigen Anwendungen und die innermathematischen Vernetzungen der Analysis aufgezeigt werden. Der Einsatz von dynamischen Visualisierungen und CAS-Systemen wird an Hand von Beispielen beleuchtet und hinterfragt. |
| Dozent:in | Hartlapp |
Seminar Didaktik der Stochastik (Referat 1 oder 2)
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
8. Semester, opt. im 6. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL 6. oder 8. Semester: Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-DIDHL |
| Dozent:in | Woithe |
Blockpraktikum
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
6. Semester, opt. im 8. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL 8. oder 6. Semester: Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-DIDHL |
| Inhalt | 4-wöchiges Blockpraktikum an der Schule |
| Dozent:in | Hellwig, Morherr, Woithe, Kraft |
Weitere Lehrveranstaltungen bzw. Lehrangebot
im Rahmen des Ergänzungsbereichs für Lehramts-Studiengänge mit staatlichem Abschluss
Angebotskatalog der Fakultät Mathematik für Studierende des Fachs Mathematik
- Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL: Seminar Didaktik der Analysis (siehe oben)
- Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL: Seminar Didaktik der Stochastik (siehe oben)
8. Semester
Gewöhnliche Differentialgleichungen
Umfang 2+2+0
| Zielgruppe und Modul |
8. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-DGL Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-DGL |
| Inhalt |
|
| Dozent:in | Fasangová |
Mathematisches Proseminar
(siehe 6. Semester)
Didaktik spezieller Gebiete
Umfang 0+0+2
- Seminar Didaktik der Analysis (Referat 1 oder 2) (siehe 6. Semester)
- Seminar Didaktik der Stochastik (Referat 1 oder 2) (siehe 6. Semester)
- Blockpraktikum (siehe 6. Semester)
Weitere Lehrveranstaltungen bzw. Lehrangebot
im Rahmen des Ergänzungsbereichs für Lehramts-Studiengänge mit staatlichem Abschluss
Angebotskatalog der Fakultät Mathematik für Studierende des Fachs Mathematik
- Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL: Seminar Didaktik der Analysis (siehe 6. Semester)
- Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL: Seminar Didaktik der Stochastik (siehe 6. Semester)
10. Semester
Weitere Lehrveranstaltungen bzw. Lehrangebot
im Rahmen des Ergänzungsbereichs für Lehramts-Studiengänge mit staatlichem Abschluss
Angebotskatalog der Fakultät Mathematik für Studierende des Fachs Mathematik
- Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL: Seminar Didaktik der Analysis (siehe 6. Semester)
- Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL: Seminar Didaktik der Stochastik (siehe 6. Semester)