Archiv - Lehramt Berufsbildende Schule
Wintersemester 2021/22
Inhaltsverzeichnis
1. Semester
Lineare Algebra und Analytische Geometrie (Teil 1)
Umfang 4+2+0
| Zielgruppe und Modul |
1. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-LAAG (Teil 1) Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-LAAG (Teil 1) |
| Dozent:in | Henke |
Geometrie und computergestütztes Visualisieren (Teil 1)
Umfang 2+1+0
| Zielgruppe und Modul |
1. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-GEOVIS (Teil 1) Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-GEOVIS (Teil 1) |
| Dozent:in | N.N. |
3. Semester
Analysis (Teil 1)
Umfang 4+2+0
| Zielgruppe und Modul |
3. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-ANA (Teil 1) Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-ANA (Teil 1) |
| Dozent:in | Schuricht |
Einführung in die Didaktik der Mathematik
Umfang 2+0+0
| Zielgruppe und Modul |
3. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-EDID (Teil 1) Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-EDID (Teil 1) |
| Dozent:in | Hoffkamp |
5. Semester
Stochastik
Umfang 4+2+0
| Zielgruppe und Modul |
5. Semester: |
| Dozent:in | Cygan |
Schulpraktische Übungen im Fach Mathematik
| Zielgruppe und Modul |
4. Semester, opt. im 5. Semester: |
| Dozent:in | Woithe, Hellwig, Hoffkamp, Morherr, Kraft |
Didaktik spezieller Gebiete (Ref1 und Ref2)
Seminar Didaktik der Analysis (Referat 1 oder 2)
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
7./8. Semester, opt. im 5./6. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL 6./7. Semester, opt. im 5./8. Semester: Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-DIDHL |
| Dozent:in | Hellwig |
Seminar Didaktik der Analytischen Geometrie (Referat 1 oder 2)
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
7./8. Semester, opt. im 5./6. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL 6./7. Semester, opt. im 5./8. Semester: Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-DIDHL |
| Dozent:in | Hoffkamp |
Seminar Didaktik der Stochastik
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
7./8. Semester, opt. im 5./6. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL 6./7. Semester, opt. im 5./8. Semester: Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-DIDHL |
| Dozent:in | Woithe |
Neue Medien im Mathematikunterricht
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
8. Semester, opt. im 5./6./7. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL 6. Semester, opt. im 5./7./8. Semester: Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-DIDHL |
| Dozent:in | Regel |
Blockpraktikum
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
6. Semester, opt. im 5./7./8. Semester (nach SPÜ): Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL 8. Semester, opt. im 6./7. Semester (nach SPÜ): Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-DIDHL |
| Dozent:in | Hellwig, Morherr, Woithe |
Weitere Lehrveranstaltungen bzw. Lehrangebote
im Rahmen des Ergänzungsbereichs für Lehramts-Studiengänge mit staatlichem Abschluss
Angebotskatalog der Fakultät Mathematik für Studierende des Fachs Mathematik
Seminar Didaktik der Geometrie
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
5./7. Semester: Lehramt an Oberschulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEMS-MAT-DIDMS |
| Dozent:in | Hellwig |
Seminar Didaktik der Arithmetik und Algebra
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
5./7. Semester: Lehramt an Oberschulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEMS-MAT-DIDMS |
| Dozent:in | Hellwig |
Lernbegleitung beim Lernen in Projekten an der Universitätsschule der TU Dresden
(fakultativ, 0+0+2)
| Zielgruppe und Modul |
Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) |
| Inhalt |
In diesem Seminar unterstützen Sie Schüler:innen der Klasse 6 und 7 in der Universitätsschule beim Lernen in Projekten. An der Universitätsschule lernen Kinder nicht in Fächern, sondern in Projekten. Das Konzept der Schule finden Sie hier: https://universitaetsschule.org/konzept/ Dabei werden die Kinder in Lernateliers von Lehrkräften begleitet. Da die Universitätsschule eine Schule in Entwicklung ist, werden Materialien stets (weiter-)entwickelt, so dass nach und nach Bausteine entstehen, die parallel von Lehrkräften entwickelt und von den Kindern genutzt werden. Mit diesem Seminar wagen wir ein Abenteuer, da die Inhalte durch die von den Kindern gewählten Projekte und das Kerncurriculum bestimmt und von uns mit begleitet werden. Dies erfordert ein hohes Maß an Flexibilität und Engagement von uns. Sie werden die Kinder an einem Tag in der Woche von 8 – 9:30 Uhr begleiten. Dabei legen wir den Tag zu Beginn der Veranstaltung in Absprache fest und versuchen jeden Wochentag durch mindestens ein:e Student:in abzudecken. Da Sie auch Bindungen zu den Kindern eingehen werden, sollten Sie zudem ein hohes Maß an Verantwortungsgefühl und Verbindlichkeit mitbringen. Haben Sie Lust auf dieses besondere und etwas andere Seminar? Dann freue ich mich, Sie bei einer intensiven Erfahrung begleiten zu dürfen. |
| Dozent:in | Hoffkamp |
7. Semester
Modul MN-SEGY/BS-MAT-NUM: Numerik
Umfang 3+2+0
| Zielgruppe und Modul |
Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-NUM Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-NUM |
| Dozent:in | Herrich |
Didaktik spezieller Gebiete (Ref1 und Ref2)
- Seminar Didaktik der Analysis (Referat 1 oder 2) (siehe 5. Semester)
- Seminar Didaktik der Analytischen Geometrie (Referat 1 oder 2) (siehe 5. Semester)
- Seminar Didaktik der Stochastik (siehe 5. Semester)
- Neue Medien im Mathematikunterricht (siehe 5. Semester)
- Blockpraktikum (siehe 5. Semester)
Weitere Lehrveranstaltungen bzw. Lehrangebot
im Rahmen des Ergänzungsbereichs für Lehramts-Studiengänge mit staatlichem Abschluss
Angebotskatalog der Fakultät Mathematik für Studierende des Fachs Mathematik
- Seminar Didaktik der Geometrie (Oberschule) (siehe 5. Semester)
- Seminar Didaktik Arithmetik und Algebra (siehe 5. Semester)
- Seminar (im Ergänzungsbereich):
Lernbegleitung beim Lernen in Projekten an der Universitätsschule der TU Dresden (siehe 5. Semester)
9. Semester
Mathematisches Seminar
Umfang 0+0+2
| Zielgruppe und Modul |
9. Semester: Lehramt an Gymnasien (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEGY-MAT-DIDHL 9. Semester: Lehramt an Berufsbildenden Schulen (stud. Fach Mathematik) Modul MN-SEBS-MAT-DIDHL |
Mathematisch interessante Themen für die Projektarbeit in der Schule
| Dozent:in | Schmidt |
Seminar Institut für Analysis
| Dozent:in | Siegmund |
The Classification of Wallpaper Patterns
| Dozent:in | Krähmer |
Numerische Methoden der Optimierung
| Dozent:in | Fischer |
Numerische Streifzüge
| Inhalt | In dem Seminar sollen ausgewählte Themen des Buches "Bornemann Laurie Wagon Waldvogel - Vom Lösen numerischer Probleme Streifzüge entlang der SIAM 10x10-Digit Challenge" behandelt werden. Das Buch wird Ihnen für das Seminar als pdf zur Verfügung gestellt. |
| Dozent:in | Franz |
Weitere Lehrveranstaltungen bzw. Lehrangebot
im Rahmen des Ergänzungsbereichs für Lehramts-Studiengänge mit staatlichem Abschluss
Angebotskatalog der Fakultät Mathematik für Studierende des Fachs Mathematik
- Seminar Didaktik der Geometrie (siehe 5. Semester)
- Seminar (im Ergänzungsbereich):
Lernbegleitung beim Lernen in Projekten an der Universitätsschule der TU Dresden (siehe 5. Semester)