Evelyn Muschter

Evelyn Muschter ist promovierte wissenschaftliche Mitarbeiterin im Exzellenzcluster CeTI an der TU Dresden. Sie unterstützt die human-in-the-loop Forschung, mit Schwerpunkt auf die sensorische und multisensorische Wahrnehmung des Menschen. Evelyn interessiert dabei besonders die Funktion der Aufmerksamkeit und Hirnoszillationen im Zusammenhang mit Perzeption über die menschliche Lebensspanne. Sie untersucht Methoden, Vorgehensweisen und Verfahren, um Neurowissenschaften mit Technologie und Technologieentwicklung zu verknüpfen. Dazu nutzt sie verschiedene Experimentaltechniken wie Psychophysik und Neurophysiologie (z.B. EEG).

Zuvor arbeitete Evelyn als wissenschaftliche Mitarbeiterin an ihrem Promotionsthema The construction of perceptual space-time through brain oscillations und promovierte in Brain and Cognitive Science in CIMeC / Universität Trento in der Arbeitsgruppe Mechanisms of Active Perception. Sie hat einen Master in Cognitive Science von CIMeC / Universität Trento und einen Bachelor in Psychologie von der Cleveland State University.

• taktile Wahrnehmung
• multisensorische Wahrnehmung
• visuelle Wahrnehmung
• Aufmerksamkeit
• Gehirn-Oszillationen

Noll, A., Hofbauer, M., Muschter, E., Li, S.-C. & Steinbach, E. (2022). Automated quality assessment for compressed vibrotactile signals using multi-method assessment fusion. IEEE Haptics Symposium 2022.

Drewes, J., Muschter, E., Zhu, W. & Melcher, D. (2022). Individual resting-state alpha peak frequency and within-trial changes in alpha peak frequency both predict visual dual-pulse segregation performance. Cerebral Cortex.

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Muschter, E., Noll, A., Zhao, J., Hassen, R., Strese, M., Guelecyuez, B., Li, S. C. & Steinbach, E. (2021). Perceptual quality assessment of compressed vibrotactile signals through comparative judgment. IEEE Transactions on Haptics, 14(2), 291-296. https://doi.org/10.1109/TOH.2021.3077191

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Bobbe, T., Oppici, L., Lüneburg, L. M., Münzberg, O., Li, S.-C., Narciss, S. ... Muschter, E. (2021). What early user involvement could look like - developing technology applications for piano teaching and learning. Multimodal Technologies and Interaction, 5(7), 38. https://doi.org/10.3390/mti5070038

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Wutz, A., Muschter, E., van Koningsbruggen, M. G. & Melcher, D. (2014). Saccades reset temporal integration windows. Journal of Vision, 14(10), 584. doi:10.1167/14.10.584