Seminar Lernschwierig­keiten

Dieses Seminar richtet sich an Lehramtsstudierende (StEx, Master) und beschäftigt sich mit Lernschwierigkeiten und Lernstörungen im schulischen Kontext. 

Im Seminar werden die Grundlagen zu Formen von Lernschwierigkeiten (insb. Dyslexie, Dyskalkulie) und ihrem Zustandekommen thematisiert. Die differenzierte Diagnostik von Lernschwierigkeiten, auch im Zusammenhang zur Intelligenzdiagnostik, wird erarbeitet. Für den schulischen Kontext relevante Störungsbilder, die mit Lernschwierigkeiten einhergehen können, werden besprochen. Auf der theoretischen Basis werden die Möglichkeiten der Prävention sowie der Intervention bei verschiedenartigen Lernschwierigkeiten diskutiert.

• Planen, Strukturieren und Leiten einer Seminarsitzung zu einem spezifischen Thema (als Kleingruppe)
• Erarbeiten eines Handouts für die eigene Seminarsitzung
• regelmäßige aktive Teilnahme am Seminar
• je nach Prüfungsordnung ggf. zusätzlich das Verfassen einer Seminararbeit/eines Belegs

Termine

• Teilblockveranstaltung, bestehend aus:
  • 3 regulären Terminen am Mittwoch, 3.4., 10.4. und 8.5, je 4. DS, in Raum SE 2/0122
  • 2 Blockterminen am Freitag, 26.4., voraussichtlich 2.-6. DS, und 24.5., voraussichtlich 2.-5. DS, in Raum BZW A253
• Start: am 03.04.2019
• Falls Sie sich in das Seminar eingeschrieben haben und teilnehmen möchten, aber an der ersten Sitzung nicht anwesend sein können, schreiben Sie mir bitte eine E-Mail. Sonst verlieren Sie Ihren Anspruch auf den Seminarplatz.

Alle Informationen und Materialien erhalten Sie über OPAL. Das Passwort für den Zugang zum Kurs Lernschwierigkeiten erhalten Sie in der ersten Seminarsitzung am 03.04.2019.