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VL Lehramt: Grundlagen der Psychologie des Lehrens und Lernens 1

Hinweis: Es ist nicht notwendig, dass Sie sich in die Vorlesung einschreiben.

Dozentin	Prof. Dr. Susanne Narciss
Inhalt & Lehrziele	Die Vorlesung ist die Einführungsvorlesung für die Studierenden der Lehramtsstudiengänge und behandelt folgende psychologischen Themengebiete: Lernen, Gedächtnis, Problemlösen, Messen und Beurteilen von Lernleistungen, Lernschwierigkeiten
Materialien zur Vorlesung	Die Folien zur Vorlesung können Sie hier herunterladen: Link zu den Vorlesungsfolien Vorlesungsmitschnitte
Termine	Starttermin: 09.04.2019 Ausfall: 14.5.2019
Literatur	Mietzel, G. (2007) Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens. Göttingen: Hogrefe. Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Informationen zur Klausur	Informationen zur Klausur finden Sie hier: Link
Studierplätze	ACHTUNG:Am besten funktionieren die Studierplätze mit dem Internet-Explorer. Eventuell müssen Sie Ihren Pop-up-Blocker so einstellen, dass er der Website 'http://linus.psych.tu-dresden.de' gestattet, Pop-up-Fenster zu öffnen. Lerntheorien Was ist eigentlich "Lernen"? Was kennzeichnet ein Lernexperiment? Klassisches Konditionieren Warum läuft Pawlows Hund der Speichel, wenn er eine Glocke hört? Operantes Konditionieren Wie bringt man eine Taube dazu, ein Flugzeug zu steuern? (Flash Player benötigt [Link]) Beobachtungslernen Warum werden wir auch aus den Fehlern anderer schlau? Selbstreguliertes Lernen Erzähle mir - und ich vergesse, Zeige mir - und ich erinnere, Lass es mich tun - und ich verstehe (Konfuzius) Motivationsförderung im Schulalltag Muss Schule langweilig sein? Wie können Schüler wieder für den Unterricht interessiert werden? Leistungsbeurteilung Sollten Schulnoten wirklich normalverteilt sein? Sind Leistungsbeurteilungen nur Rückmeldungen für Schüler? Prüfungsvorbereitung Wie kann man sich effektiv auf Prüfungen vorbereiten?

Antje Proske

Last modified: Dec 17, 2021