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Verschiedenfarbige Punkte fügen sich zu einem Schwarm zusammen. Der Hintergrund ist weiß. Schriftzug links vom Schwarm: Exzellent. Informiert. Exzellenz-Newsletter der TU Dresden. Rechts daneben: Schriftzug 100. Ausgabe. 2011 - 2021.

Wer kennt ihn (noch) nicht?

Prof. Lars Bernard sitzt am Schreibtisch. Vor ihm steht ein aufgeklapptes Laptop, auf dem er tippt. Prof. Bernard sieht den Betrachter an.

© TUD/Kretzschmar

Gemeinsam die Digitalisierung der TU Dresden vorantreiben - Bericht aus dem Zukunftslabor Digitalisierung

SprInt-Infografik

FIND YOUR OWN SPEED - SprInt setzt auf individuelle Formate beim Englisch lernen

Prof. Kobel sitzt am Schreibtisch und schaut in die Kamera. Vor ihm steht ein aufgeklapptes Laptop, er hat Kopfhörer auf.

© TUD/Kretzschmar

Die didaktische Vision der Zukunft - Bericht aus dem fünften Zukunftslabor

Das Foto zeigt vier Jugendliche. Sie sitzen an Tischen in einem Klassenzimmer und tragen eine VR-Brille.

© PantherMedia/Artur Verkhovetskiy

EXU-Fördermöglichkeiten zum forschungsorientierten Lernen und Lehren am ZiLL

Bild des Aktomyosin-Kortex in einem einzelligen Embryo, aufgenommen mit hochauflösender Fluoreszenzmikroskopie. Die Aktinfilamente sind magentafarben markiert, die Bereiche, in denen Kräfte und Drehmomente erzeugt werden, sind cyanfarben markiert.

© Sylvia Hurlimann / Middelkoop et al. PNAS, 18. Mai 2021 / MPI-CBG

Rotierende Kräfte bringen Embryos in Form

CeTi-VR

© Jörg Simanowski

Pressereise zum Thema Künstliche Intelligenz startet am Exzellenzcluster CeTI der TU Dresden

Ein gemalter grüner Roboter, rechts von ihm ein weißer Kasten, darin steht: " und morgen bringt der Roboter den Müll raus" und "Auswirkungen der Digitalisierung auf Gesellschaft und Beruf"

Digitalisierung im Klassenzimmer: Exzellenzcluster CeTI der TU Dresden startet Online-Schulmodule

Mann im verschwommenen Hintergrund hält einen Donut in die Kamera

© tobiasritz-photography

Wissenschaft im Zeichen des Donuts