News aus dem Bereich Geistes- und Sozialwissen­schaften

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Dr. Mohammed Ademilokun - Gastwissenschaftler aus Nigeria lehrt und forscht am Institut für Anglistik und Amerikanistik © privat
29.04.2022
Dr. Mohammed Ademilokun - Gastwissenschaft­ler aus Nigeria lehrt und forscht am Institut für Anglistik und Amerikanistik
Das Foto zeigt einen großen Tisch aus der Vogelperspektive. Auf dem Tisch stehen Computer, Laptops und weitere Büromaterialien. Um den Tisch herum sitzen mehrer Personen und arbeiten an den Computern. © PantherMedia / Rawpixel
28.04.2022
Studierendenwett­bewerb "Zukunfts(t)raum sTUDium"
Fragekarten, die ausliegen © Harry Müller
27.04.2022
350 Fragen aus Dresden und Weißwasser werden beim BMBF eingereicht
Eine junge Frau schaut von rechts ins Bild, links der Schriftzug: Auf den Spuren der Weltreligionen, Uni-Vlog © A. Buß, L. Winkler
26.04.2022
Studentinnen führen Videotagebuch über Israel-Exkursion
Das Foto zeigt einen Tisch mit einem großen Bücherstapel. Im Hintergrund ist verschwommen ein Buchregal erkennbar. © PantherMedia / olegkrugllyak
25.04.2022
Lesestrategien für umfangreiche Texte
Portraitfoto Shemal Wijewardene © Dr. Shermal Wijewardene
20.04.2022
Dr. Shermal Wijewardene, Senior Lecturer an der University of Colombo, zu Gast an der Professur für Englische Literaturwissen­schaft.
Die vier neu ausgebildeten Schreibtutor:innen sitzen sich an Tischen mit Laptops gegenüber und lächeln in die Kamera. Im Hintergrund steht Nina Melching, Leiterin des Schreibzentrums. © Claudia Hammermüller
14.04.2022
neue Schreibtutor:innen im Sommersemester 2022
Die Grafik zeigt eine vom oberen Bildrand hängende Glühbirne, deren Glühdraht der Beginn des Textes ist: "Workshops im Sommersemester 2022", darunter "wissenschaftliches Lesen & Schreiben" sowie "Schreibzentrum der TU Dresden". © SZD // Pixabay: Denis Marchuk
13.04.2022
Workshops zum wissenschaftlichen Schreiben und Lesen im Sommersemester 2022
Ansicht des TUD-Gebäudes Weberplatz. © TUD/Karsten Eckold
12.04.2022
Neues DFG-Forschungsprojekt zur Professionalisie­rung von Lehrer:innen in der Fachrichtung Gesundheit und Pflege