Das Bild zeigt einen Ausschnitt einer studentischen Abschlussarbeit zum Thema "Catch dir Landschaft!"

Das Bild zeigt einen Ausschnitt einer studentischen Abschlussarbeit zum Thema "Catch dir Landschaft!" (Collage)

Landscape planning in the Bachelor

The bachelor's degree program provides initial knowledge of landscape planning. Students learn the basics of the available planning and inspection instruments and initial methods for developing landscape concepts. The focus of the training is on working at different scales and in relation to the landscape, but also on the ability to work in a group. After all, the best way to learn how to plan is to do it yourself.

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Landschaftsplanung in Vorlesung und Übung

Das Modul LB 330 vermittelt die Grundlagen für die Raum- und Landschaftsplanung in einer Vorlesung. Innerhalb der Übungen werden erste Einblicke in methodisch-analytisches Arbeiten erarbeitet und im Modul LB 410 anhand eines größeren Plangebietes erweitert und verfestigt.

Foto eines Mannes, der Wiesenblumen auf einer Wiese im Kaukasus bestimmt.

Landschaftsplanung als Wahlpflicht

Innerhalb des Moduls LB 522 können Kenntnisse individuell vertieft werden. Die Studierenden haben die Möglichkeit zu einem aktuell gewählten Thema eine planerische oder eine wissenschaftlich-theoretische Projektarbeit zu absolvieren. Im Sommersemester ist die Teilnahme an der Sommerschule zur Landschaftskommunikation möglich.

Das Foto zeigt einen weißen Schreibtisch von oben, an welchem eine Person auf einer Tastatur tippt. Auf dem Tisch liegen außerdem eine weiße Computer-Maus, ein Smartphone und eine gelbe Armbanduhr.

Bachelorarbeit

Am Lehrstuhl kann die Bachelorarbeit zu einem frei wählbaren oder angebotenen Thema jeweils entwurflich oder wissenschaftlich bearbeitet werden. Aktuelle Themen der Landschaftsplanung oder der Forschungsfelder am Lehrstuhl bilden dabei ein großes Spektrum.

Das Bild zeigt ein Foto einer Bahnhaltestelle mit der Aufschrift "Haltestelle Neukultur".

Study contents in the Bachelor

Initial knowledge of spatial and landscape planning is taught in the 3rd semester (module 330). The focus of the 4th semester (module 410) is primarily on project-oriented work. In the landscape planning project of the 4th semester, for example, a landscape plan is developed for a specific processing area. The students learn which methods can be used to analyze and evaluate environmental assets such as soil, climate, water, biodiversity, landscape form and recreation, as well as cultural landscape, and to develop target concepts for these and how an integrated landscape development concept can be created by comparing the targets of all environmental assets. These planning "tools" are also required for all other instruments that are part of the master's program. The bachelor thesis can be chosen on a freely selectable or offered topic in each case design or scientific.