2021 waren um die 35% der MINT-Studienanfänger im 1. Fachsemester Frauen. Obwohl der Frauenanteil in MINT-Fächer immer mehr ansteigt, sind Frauen in diesen Fächern und akademischen Berufen immer noch unterrepräsentiert. Auch die TU Dresden setzt sich für mehr Frauen in diesen Bereichen ein und bietet eine Vielzahl an MINT-Studienrichtungen an. Du bist Schülerin oder Abiturientin und weißt nicht, was du nach dem Abschluss machen möchtest? Du bist Studentin und möchtest den Studiengang wechseln oder ein weiterführendes Studium beginnen? Oder Freundinnen oder Verwandte sind in dieser Situation oder du interessierst dich einfach so? Dann ist dieser Infopost mit allen MINT-Studienangeboten der TUD das Richtige für dich.

Bereich Mathematik und Naturwissenschaften

Bachelor

• Chemie
• Mathematik
• Molekulare Biologie und Biotechnologie
• Physik
• Psychologie
• Wirtschaftsmathematik

Staatsprüfung

• Lebensmittelchemie

Master

• Biochemistry
• Biology in Society
• Biotechnologie und Angewandte Ökologie
• Chemistry
• Mathematics
• Mathematics in Business and Economics
• Molecular Bioengineering
• Molecular Biosciences and Productive Biosystems
• Organic and Molecular Electronics
• Organismic and Molecular Biodiversity
• Physics of Life
• Physik
• Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie
• Psychologie: Cognitive-Affective Neurosciences
• Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems
• Regenerative Biology and Medicine
• Technomathematics

Bereich Ingenieurwissenschaften

Bachelor

• Informatik
• Maschinenbau
• Maschinenbau Fernstudium
• Medieninformatik
• Verfahrenstechnik und Naturstofftechnik
• Werkstoffwissenschaften

Diplom

• Biomedizinische Technik
• Elektrotechnik
• Informatik
• Informationssystemtechnik
• Maschinenbau
• Maschinenbau Fernstudium
• Mechatronik
• Regenerative Energiesysteme
• Verfahrenstechnik und Naturstofftechnik
• Werkstoffwissenschaften
• Maschinenbau Aufbaustudium
• Maschinenbau Aufbaustudium Fernstudium
• Verfahrendtechnik und Naturstofftechnik Aufbaustudium

Master

• Computational Modeling and Simulation
• Distributed System Engineering
• Informatik
• Medieninformatik
• Nanoelectronic Systems
• Textilmaschinen und Textile Hochleistungswerkstofftechnik

Bereich Bau und Umwelt

Bachelor

• Forstwissenschaften
• Geodäsie und Geoinformation
• Geographie
• Hydrowissenschaften: Wasserwirtschaft, Hydrologie und Kreislaufwirtschaft
• Verkehrswirtschaft

Master

• ACCESS – Advanced Computational and Civil Engineering Structural Studies
• Air Transport and Logistics
• Bahnsystemingenieurwesen
• Bahnsystemingenieurwesen Aufbaustudium
• Cartography
• Elektrische Verkehrssysteme
• Forstwissenschaften
• Geodäsie
• Geoinformationstechnologie
• Holztechnologie und Holzwirtschaft
• Hydro Science and Engineering
• Hydrobiology
• Hydrologie
• Tropical Forestry

Diplom

• Architektur
• Bauingenieurwesen
• Bauingenieurwesen Fernstudium
• Verkehrsingenieurswesen
• Verkehrsinformatik
• Wirtschaftsingenieurswesen

Um Frauen in MINT-Fächern zu unterstützen, bietet die TU Dresden beispielsweise MINT-Stipendien, verleiht Frauen-MINT-Awards oder versucht durch MINT-Porträts auf Frauen mit MINT-Karriere aufmerksam zu machen.

Mehr Informationen zu MINT-Förderung findet ihr auf der Website der TUD. Falls ihr Interesse an MINT-Studiengängen habt und mehr über Studieninhalte, -voraussetzungen oder -ziele erfahren möchtet, könnt ihr das Studieninformationssystem SINS der TUD benutzen.

Durch die Förderung und steigende Gleichstellung in Bereichen, in denen Frauen noch unterrepräsentiert sind, nähern wir uns einer Gestellung der Geschlechter an. Auch das FUN ist ein wichtiger Teil dieses Prozesses, da sich unser Netzwerk für Frauen in diesen Bereichen einsetzt, diese vernetz und in ihrer Karriere fördert.

Quellen

[1] https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2023/01/PD23_N004_213.html

[2] https://www.bmbf.de/bmbf/de/forschung/gleichstellung-und-vielfalt-im-wissenschaftssystem/mint-pakt/mint-pakt_node.html

[3] https://tu-dresden.de/studium/vor-dem-studium/studienangebot/sins/sins_start