45th UNEP/UNESCO/BMUV International Postgraduate Course on Environmental Management for Developing Countries

Dauer: 12. Januar - 14. Juli 2022

Relevanz und Kurskonzept
Die Sustainable Development Goals (SDGs) waren ein bemerkenswerter Fortschritt als sie 2015 von den Vereinten Nationen verabschiedet wurden. Zum ersten Mal bekannte sich die Welt zu einem breiten Spektrum gemeinsamer Ziele von Klimaschutz bis zu nachhaltigem Wirtschaftswachstum, vom Leben unter Wasser bis zu nachhaltigen Städten, vom Ende von Hunger und Armut bis zu verantwortungsvollen Formen von Konsum und Produktion sowie von verringerten Ungleichheiten bis zu inklusiver Industrialisierung. Die Agenda 2030 ist eine eindeutige Anerkennung, dass die Erhaltung unserer Biosphäre vom nachhaltigen Management der Erde abhängt.

Weltweit bleibt die Umsetzung sowohl der SDGs als auch des Pariser Klimaabkommens weit hinter den ambitionierten Zielen zurück. Zur Unterstützung beider Abkommen verfolgt der sechsmonatige UNEP/UNESCO/BMUV-Kurs einen integrierten und interdisziplinären Ansatz, bei welchem Methoden und Instrumente für mehr Fortschritt zentral sind und dabei die Aspekte Nachhaltigkeit, Umweltmanagement und naturbasierte Lösungen abgedeckt werdem. Der Lehrplan ist modular aufgebaut, wobei die verschiedenen Module die Themen Naturschutz und Renaturierungsökologie, Wasser und Atmosphäre, Boden- und Landressourcen, nachhaltige Stadt- und Regionalentwicklung, Abfallmanagement und Kreislaufwirtschaft, erneuerbare Energien und Energieeffizient umfassen. Eine übergreifende wissenschaftspolitische Schnittstelle umrahmt alle Disziplinen.

Darüber hinaus schulen die Teilnehmenden grundlegende, sektorenübergreifend relevante Fähigkeiten wie Politikempfehlung, Präsentationstechniken, Projektplanung und -management, welche sowohl im Kontext ihrer lokalen Gegebenheiten als auch in der Kommunikation über Disziplinen und Kulturen hinweg, in der partizipativen Regierungspraxis als auch für das Verständnis von Geoinformationen angewandt werden können. Die allgemeine Herangehenweise ist, akademisches Wissen mit lokaler, traditionaler und professioneler Expertise zu verschmelzen, um praktikable Lösungen zu finden.

Die Vorlesungen werden von Hochschullehrenden der Technischen Universität Dresden sowie von Fachleuten verschiedener nationaler und internationaler Einrichtungen gehalten, was auch die Kollaboration mit CIPSEM-Alumni beinhaltet. Die Teilnehmenden sind dazu angehalten, ein Forschungsprojekt in einem wissenschaftlichen Rahmen zu einem spezifischen umweltbezogenen Thema durchzuführen und die Ergebnisse dieser Arbeit in einem Symposium am Ende des Kurses zu präsentieren.

Ziele
Nach der Kursteilnahme haben die Teilnehmenden das Wissen und die Fähigkeit erlangt, um multi- und interdisziplinäre Maßnahmen und Strategien für eine nachhaltige Entwicklung zu erarbeiten und diese angemessen im Umweltschutz und -management umzusetzen und dabei ökologische, sozioökonomische, politische und kulturelle Aspekte zu bedenken. Auf diese Weise tragen sie zu weiträumigen systemischen Veränderungen und grundlegenden Neuausrichtungen bezüglich des Verhältnisses zwischen Mensch und Erde bei, was einen Einfluss in einer den Herausforderungen unserer Zeit entsprechenden Größenordnung haben kann und essenziell für die Erreichung der SDGs ist. Nach einem erfolgreichen Abschluss des Kurses wird ein Postgraduate Diploma in Environmental Management ausgestellt.

Zielgruppen
Dieser Kurs ist speziell für Fach- und Führungskräfte nationaler, regionaler und lokaler Regierungs- und Verwaltungseinheiten entworfen, die eine übergreifende Kompetenz bezüglich Umweltthemen benötigen. Allerdings sind auch Fachkräfte aus der Wissenschaft, Wirtschaft oder der Zivilgesellschaft zur Bewerbung eingeladen, die bereits Verantwortung im Bereich der nachhaltugen Entwicklung in ihrem Land tragen. Um für die Kursteilnahme geeignet zu sein, müssen Interessierte aus einem Entwicklungsland, inklusive kürzlich industrialisierter Länder, stammen und dort arbeiten. Für einen gegenseitigen, nutzbringenden Erfahrungsaustausch müssen sich bewerbende Personen zudem über mehrere Jahre Berufspraxis im Themenbereich des Kurses verfügen. Ein erster Hochschulabschluss (z. B. B.A., B.Sc.), adäquate Kommunikationsfähigkeiten auf Englisch sowie die Nominierung durch die delegierende Einrichtung sind verpflichtend.

Unterstützt durch

Für weitere Informationen besuchen Sie bitte www.tu-dresden/cipsem.