Aufbereitung und Portierung der Lehrmaterialien und Teachlets in OPAL für die Bachelor- und Mastermodule der Professur Photogrammetrie
Förderung
Multimediafonds des Medienzentrums der TU Dresden
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Kurzbeschreibung
Das Praxisbeispiel befasst sich mit der Portierung, Evaluierung von online Lehrmaterialien für die Studiengänge Geodäsie und Geoinformation in die Lernplattform OPAL sowie deren Evaluation. Dies ermöglicht die Koordination zwischen Gruppen sowie die Nutzung von Chats, Foren und interaktiven Teachlets.
Beschreibung
Die Professur für Photogrammetrie bietet zahlreiche Lehrveranstaltungen für verschiedene Studiengänge an. Dazu gehören Veranstaltungen in den Bachelor- und Master-Studiengängen Geodäsie und Geoinformation, sowie weitere Veranstaltungen für die Studiengänge Kartographie, Geographie, Forstwissenschaften und Informatik.
Für diese Studiengänge werden unterschiedliche Lehrmaterialien auf den Webseiten des Institutes, teilweise unter Nutzung eines eigenen Webservers, zur Verfügung gestellt. Das sind vor allem die interaktiv zu bedienenden Applets (Vision Teachlets) zur Demonstration photogrammetrischer Methoden und Verfahren sowie Vorlesungsskripte und andere Lehrdokumente. Diese Lehrmaterialien sollen nun schrittweise in die zentrale Lernplattform OPAL portiert werden. Zusätzlich sollen im Projekt weitere Vorteile der Nutzung von OPAL für die Durchführung der von der Professur Photogrammetrie angebotenen Bachelor- und Mastermodule evaluiert und getestet werden. Von besonderem Interesse für die Professur ist die Nutzung der Lernplattform für die Koordination von Projektarbeitsgruppen, die Nutzung von Chats und Foren, die Durchführung von Übungen unter Nutzung der interaktiven Teachlets, sowie die Durchführung von Tests und die Einschreibung für Übungen.
Relevante Publikationen
Schneider, D.; Urbansky, D.; Maas, H.-G. (2009):
Vision Teachlets - Web-based visualisation of algorithms in photogrammetry and image analysis. Proceedings ISPRS Workshop on E-Learning Tools, Techniques and Applications, Potsdam, Germany. (900 KB)