Veröffentlichte Abschlus­sarbeiten

Im Folgenden finden Sie eine Auflistung der Abschlussarbeiten. Für weitere Optionen finden Sie alle Abschlussarbeiten der Professur im Forschungsinformationssystem der TU Dresden.

Masterarbeiten

71 bis 80 von 101 Einträgen

Mähnert, Karolin: Wie lässt sich Erfahrungswissen in Unternehmen bewahren? Entwicklung eines Kriterienkatalogs mit Hilfe von Experteninterviews. Dresden, Technische Universität, Master, 2014

Pschibilla, Michael: Entwicklung eines Blended Learning Arrangements zur Unterstützung des unternehmensweiten Changes zum Enterprise 2.0. Dresden, Technische Universität, Master, 2014

Schneider, Franziska: Anforderungen an E-Tutoren: Wie sollten kollaborative Lernprozesse im virtuellen Raum begleitet werden?. Dresden, Technische Universität, Master, 2014

Röthig, Richard: Museen machen Apps: Zielsetzung, Monetarisierung und Akzeptanz. Dresden, Technische Universität, Master, 2014

Spreer, Stefanie: Knowledge transfer as complimentary asset in factory planning: Implications for intercultural relocation processes from a German company in China. Dresden, Technische Universität, Master, 2014

Mohaupt, Stefanie: Wissensbewahrung beim Festival Mitte Europa. Dresden, Technische Universität, Master, 2014

Fitzmann, René: Wissensintensität: Herausforderungen an ein Messinstrument (Bsp. SID) tbd. Dresden, Technische Universität, Master, 2014

Ma, Li: Potential Benefits of XBRL in Financial and Non-Financial Reporting: A Case Study Approach. Dresden, Technische Universität, Master, 2014

Niedziella, Henrik: Gamifizierung des virtuellen Klassenzimmers: Ein Redesign des VCL-Arrangements. Dresden, Technische Universität, Master, 2014

Krause, Jenny: Nachhaltigkeit von Massive Open Online Courses an der TU Dresden. Dresden, Technische Universität, Master, 2014

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Diplomarbeiten

71 bis 80 von 269 Einträgen

Müllender, Simon: Technische Redaktion im Kontext: Prototypische Entwicklung einer Referenzarchitektur. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2007

Scholz, Kristina: Business Communities zur Unterstützung des Managements von Geschäftskontakten. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2007

Laßmann, Steffen: Prozesse modellieren und simulieren lernen Konzeption und prototypische Umsetzung eines Online-Moduls zum Prozessmanagement. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2007

Domschke, Martin: Ein neu verstandenes Wissensmanagement für nachhaltiges organisationales Lernen in der Wissensgesellschaft. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2007

Gräfe, Alexander: Mobile European Moduls - Eine kritische Bewertung im Rahmen virtueller Mobilität und BOLOGNA. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2007

Guderian, Falko: Anwendungsorientierte Analyse und Verarbeitung von Mikrosystemdaten in der Telemedizin unter Berücksichtigung einer Nutzer- und Entwicklerdokumentation. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2007

Kühn, René: Die semantische Wissenslandkarte: Ein Architekturmodell für kooperative Rechercheprozesse. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2007

Scholz, Robert: Potentiale des Multimedia-Einsatzes für die Steigerung der Effizienz im eLearning. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2007

Wetzhold, Robert: Konzeption eines Qualitätssystems zur Dokumentation und Verbesserung des Lehrbezogenen Leistungsprozesses einer wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2007

Zscheile, Frank: Hypertexte auf Basis semantischer Wiki Webs: Eine Revolution in der Dokumentation?. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2007

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Bachelorarbeiten

71 bis 80 von 95 Einträgen

Marschner, Antonia: Open Innovation in Unternehmen: Rahmenbedingungen und Erfolgsfaktoren am Beispiel der Automobilbranche. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2013

Hellbach, Philipp: Open Innovation in der Praxis: Analyse des Lead-User-Ansatzes. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2013

Trenkler, Stefan: Mobile Learning imöffentlichen Dienst: Ein experimenteller Forschungsansatz auf Basis der Grounded Theory. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2013

Albrecht, Clemens: Social Media im Kulturbereich: Warum nutzen junge Musiker in Sachsen neue Medien?. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2013

Thüs, Hendrik: Informationelle Selbstbestimmung im Web 2.0: Was wissen wir darüber?. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2013

Däberitz, Katrin: Virtuelle Teamarbeit in der universitäten Lehre: Ein Rahmenmodell für die systematische Identifikation von Erfolgsfaktoren und Risiken. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2013

Puffer, Julian: Wie neu ist Open Innovation? Eine systematische Bestandsaufnahme der wissenschaftlichen Diskussion des letzten Jahrzehnts. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2013

Büttner, Franziska: Wissensgenerierung und -teilung mithilfe von Social Software: Handlungsempfehlungen anhand von Unternehmensfallstudien. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2013

Kaufer, Philipp: Wissensteilung in der Studienberatung: Konzeption und Implementierung eines Wikis an der Fakultät Wirtschaftswissenschaften. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2012

Tischer, Sebastian: Wissensmanagement in Open Source Projekten - Eine Analyse der Integration externer Wissensträger anhand ausgewählter Beispiele. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2012

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Last modified: Mar 05, 2021