Lars Schlenker
Kurzvita
Transdisziplinäre Forschung, Entwicklung und Bildungsarbeit an den Schnittstellen von Architektur, Bildung und Digitalität in unterschiedlichen Formaten, Funktionen und Projekten vorrangig für Prozesse und Einrichtungen des Lernens, aber auch Einrichtungen der angewandten Forschung und kulturelle Institutionen seit Ende der 90iger Jahre.
Interventionen, Methoden und Formate für räumliche Transformationsprozesse im Rahmen von TRANS SPATIAL seit 2017.
Ausbildung und Qualifikationen
Bauen und Architektur: Facharbeiter Bau (VEB BMK Süd KB Industriebau), Dipl.-Ing. Architektur (TU Dresden), Fachingenieur Bausanierung (Akademie für Technik und Wirtschaft Dresden/ Bauindustrieverband Sachsen).
Bildung und Digitale Medien: Projektingenieur für interaktive Modelle (mediaAkademie Dresden), M.A. Educational Media (Universität Duisburg Essen), Dr. phil., Thema: Sozialräumliche Kontexte virtueller Lern- und Arbeitsräume (FB Bildungswissenschaften (Universität Duisburg Essen).
Akademisches Lehren: Hochschuldidaktisches Zertifikat (HDS Leipzig).
Lehrveranstaltungen (TU Dresden)
Thema: Lernumwelt Hochschule
Schwerpunkte
Lehr-/ Lernhandeln in hoch-/ schulischen Räumen und Umgebungen,
Ausstattung und Gestaltung von Bildungsarchitekturen,
Feedback- und Interaktionsprozesse in präsenten Unterrichtsräumen,
hybride Settings aus digitalen Umgebungen und präsenten Unterrichtsräumen,
Lehr-/ Lernhandeln in/ mit digitalen Lernumgebungen bzw. -plattformen.
Publikationen
Researchgate
dblp : computer science bibliography
Forschungsinformationssystem TU Dresden
Kontakt
Technische Universität Dresden
Fakultät Erziehungswissenschaften
Professur für Bildungstechnologie
Tel.: +49 (0) 351 463 35397
E-Mail: