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30.04.2026
Ars legendi-Preis des Stifterverband

Der Stifterverband lobt 2026 zum 19. Mal den „Ars legendi-Preis für exzellente Hochschullehre“ aus. Dieses Jahr ist der mit 30.000 Euro dotierte Preis dem Thema Schreiben lehren und lernen in Zeiten von KI gewidmet. Einreichungsfrist: 16. August 2026
Bild: Hand mit Megafon | Text: Arbeiten für die Demokratie Berufsprofile mit Verantwortung 20. Mai 2026, 17 Uhr © stock.adobe.com | accogliente
30.04.2026
Arbeiten für die Demokratie – Berufsprofile mit Verantwortung
30.04.2026
Einladung zur Filmvorführung The Librarians (OF)

Der Dokumentarfilm begleitet den Widerstand von Bibliothekar:innen in US-Bundesstaaten, die sich zusammenschließen, um juristisch gegen Bücherverbote in den Vereinigten Staaten vorzugehen. Im Anschluss wird es eine Diskussionsrunde zum Film geben. Der Eintritt ist frei.
Veranstaltungsposter für die Auftaktveranstaltung "Was ist jüdisches Leben". Das Poster setzt sich aus den zwei Portraitfotos von Alexander Estis und Tatjana Davis zusammen. © Julie Schönewolf / Magnus Terhorst
20.04.2026
Konzertlesung "Was ist jüdisches Leben?" – Auftakt des Begleitstudiums "Jüdischer Alltag in Deutschland"
Foto von einem Wandgemälde: Das Gemälde schildert über die gesamte Wand den Dresden-Besuch des Staatspräsidenten der DDR, Wilhelm Pieck. Er ist umringt von verschiedenen Menschen, teils mit Fahnen. Sie blicken zu ihm auf- oder hin. © Foto: Till Schuster
20.04.2026
Veranstaltungsrei­he zu biografischer Hochschulforschung startet: Erzähl(t)e Transformation
Auf dem Foto sind die Professor:innen der Podiumsdiskussion am Vormittag der Veranstaltung zu sehen. © Lehrkräfteakademie/L. Mitzscher
20.04.2026
DIAlogisch! 4.0 – Wissenschaft und Schulpraxis im Dialog
Ausschnitt aus einem handschriftlichen Plakat: mit grünem Faserstift auf weißem Grund die Stichworte „Schule – Fantasie u. Utopie, Student. Ausbildung, Freiarbeit“ und weitere Wortfetzen © Wiebke Bergjürgen
31.03.2026
Studierende entwerfen die "Schule der Zukunft" - Zukunftswerk­statt im Blockseminar „Forschen an der Universitäts­schule“
Technikfrust, Stress, Burnout und Informationsüberflutung; zu viel und zu viele psychische Probleme des Lebens in der modernen Welt, farbenfroher Illustrationsstil (generative KI, KI) Heruntergeladen Technikfrust, Stress, Burnout und Informationsüberflutu © stock.adobe.com | yesdoubleyes | erstellt mit generativer KI
31.03.2026
Schockierend gut: Das Career Service Semesterprogramm
GeNeMe_News_en © CODIP
18.03.2026
GeNeMe 2026: Veröffentlichung Call for Abstracts