Gastvortrag mit Prof. Dr. Anja Wildemann

Mehrsprachige Sprachbewusstheit und ihr Potenzial für Sprachthematisierung im Deutschunterricht der Grundschule

Prof. Dr. Anja Wildemann von der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau ist zu Gast bei uns im grundschuldidaktischen Kolloquium. Alle interessierten Studierenden, Dozierenden und Lehrer:innen sind herzlich eingeladen. Die Veranstaltung wird hybrid angeboten.

Worum geht's im Vortrag?

Sprachbewusstheit gilt als eine zentrale Voraussetzung für den kompetenten Umgang mit Sprache im Unterricht. Sie ist sowohl Ausgangspunkt als auch Ergebnis (meta)sprachlicher Lernprozesse. Dabei spielt im Deutschunterricht der Grundschule die sprachliche Vielfalt eine zentrale Rolle, da Kinder nicht nur über unterschiedliche Spracherfahrungen, -kenntnisse und -fähigkeiten verfügen, sondern auch unterschiedliche Sprachen und Sprachvarietäten mitbringen. Der Vortrag führt zunächst in zentrale Konstrukte von Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit ein. Anschließend wird am Beispiel metsprachlicher Äußerungen von Grundschüler:innen, die im Rahmen von zwei Forschungsprojekten gesammelt wurden,  das Potenzial von Sprachthematisierung im Deutschunterricht aufgezeigt. 

Wir freuen uns auf Sie!