Zertifikatskurs Medienpädagogik und Mediendidaktik (ZMM)

Näheres zu den Modalitäten des Zertifikatskurses

Kurs endet mit dem WiSe 2018/19

Bedauerlicherweise endet das Projekt ZMM zum Jahresende 2018. Das bedeutet, dass wir neuen Interessierten das Zertifikat "Medienpädagogik und Mediendidaktik" leider nicht mehr anbieten können. Haben Sie in diesem oder vergangenen Semestern bereits die Ringveranstaltung und das Projektseminar besucht, können Sie das Zertifikat noch immer erwerben.

Wir bedanken uns bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für das rege Interesse am Zertifikatskurs!

Zum Thema Medienpädagogik im Lehramtsstudium bleiben Sie hier auf dem Laufenden:
Logo ZMM Zertifikatskurs Medienpädagogik und Mediendidaktik © Paulsberg

Vom Sommersemester 2017 bis zum Wintersemester 2018/19 gab es für Lehramtsstudierende den „Zertifikatskurs Medienpädagogik und Mediendidaktik“. Studierende anderer Studiengänge konnten den Kurs nach Absprache ebenfalls absolvieren.

Stimmen Studierender
„Super Praxisbezug durch die verschiedenen Referenten - sehr spannend und inspirierend. Vielen Dank!“ (Anonym, Teilnehmer Ringveranstaltung)
„Dass die Professur Medienpädagogik oder ggf. einzelne MitarbeiterInnen sich den Aufwand dieser Ringveranstaltung ohne die Notwendigkeit aus diversen Studienordnungen macht, ist sehr zu befürworten und zeigt, dass dem (z.T. auch eigenen) Ruf nach einer Verbesserung in der „Medienbildung“ auch wirksam Folge geleistet wird.“ (Paul P., Teilnehmer Ringveranstaltung)
„Besonders hervorzuheben ist die Fokussierung auf praxisnahe Inhalte mit einem bunten Querschnitt durch viele Felder der Medienpädagogik/-didaktik. Trotzdem wurden theoretische Inhalte als Grundlage anschaulich und gut ausgeleuchtet.“ (Anonym, Teilnehmer Ringveranstaltung)
„Ich kann dieses Seminar wirklich empfehlen! Ich habe vielfältige Einblicke in die Thematik Medienpädagogik/Medienkompetenz erhalten und konnte ein eigenes Projekt mit all seinen Chancen und Grenzen selber gestalten. Ich denke, als Lehrkraft muss man sich mit Medienpädagogik auseinandersetzen und die SuS dabei unterstützen, eine entsprechende Kompetenz zu entwickeln.“ (Josephine B., Teilnehmerin Projektseminar)
„Zusammenfassend lässt sich festhalten, dass die Ringvorlesung einen erfrischenden und überraschend tiefgreifenden Einblick in die verschiedenen Möglichkeitsräume der Nutzung neuer Medien gegeben hat.“ (Tobias H., Teilnehmer Ringveranstaltung)
„Es wäre schön, wenn die Veranstaltung in den Studienordnungen der Lehrämter verankert & festgeschrieben wird.“ (Anonym, Teilnehmer Ringveranstaltung)
„Wesentlich positiv ist mir aufgefallen, dass die neuen Medien auf der einen Seite nicht dramatisiert oder vergöttert wurden, Chancen und Gefahren gleichermaßen eingebunden waren, und andererseits der Fokus auf einer zu schulenden Medienkompetenz im Unterrichtsalltag lag.“ (Dennis W., Teilnehmer Ringveranstaltung)
„Bevor ich das Seminar besucht habe, habe ich Medienpädagogik vor allem mit Schulbildung verbunden. Mittlerweile ist mir aber klar, dass Medienpädagogik noch viel mehr umfasst, denn das Seminar hat deutlich gemacht, dass sie auch in der Erwachsenenbildung nötig ist.“ (Lara-Sophie R., Teilnehmerin Ringveranstaltung)

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Christine Dallmann
Last modified: Nov 15, 2019
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