02.09.2026
Fühlst Du's? – Unischüler gestalten Ausstellungsraum im Dresdner Zwinger
Auch das Gemälde "Die Spindeldiebe" von Pietro della Vecchia aus der Sammlung "Alte Meister" zeigen die Jugendlichen in der Begleitausstellung zur Werkschau "Correggio. Berührend menschlich".
Fast ein Jahr lang haben sich die Schülerinnen und Schüler der Universitätsschule Dresden intensiv mit Kunstwerken der Galerie Alte Meister der Staatlichen Kunstsammlungen Dresden (SKD) auseinandergesetzt. Nun werden ihre Perspektiven in der Ausstellung "Fühlst Du's?" für alle erlebbar und laden dazu ein, Kunst aus einem neuen Blickwinkel zu betrachten. Die Arbeit der Jugendlichen begleitet die Werkschau "Correggio. Berührend menschlich" des italienischen Malers Antonio Allegri da Correggio (1489–1534) im Dresdner Zwinger vom 20. September 2026 bis 10. Januar 2027.
Junger Blick auf Alte Meister
Im Museum finden wir häufig nur die Perspektiven von Erwachsenen – doch was denken und fühlen junge Menschen bezüglich der Werke von Alten Meistern? Um diese Frage zu beantworten, wurde gemeinsam mit Jugendlichen des 7. und 8. Jahrgangs die Ausstellung „Fühlst du's?“ entwickelt. Ein knappes Jahr lang stellten sie sich dem Auftrag aus Werken der Sammlung Gemälde und Skulpturen auszuwählen. So wurde das Gemälde „Die Graffschen Söhne Carl Anton und Georg“ zum Leitwerk der Ausstellung. Es zeigt zwei Jungen, fasziniert vom Spiel der Seifenblasen – schillernd, traumhaft, aber zerbrechlich. Statt kunsthistorischer Fakten wurden Emotionen zum Schlüssel eines ganz eigenen Blickes auf die Kunst. Denn genau wie das schillernden Gebilde einer Seifenblase sind auch menschliche Emotionen oft flüchtig und intensiv.
Von Werkauswahl bis Werbung – Probleme lösen mit Profis
Im Konzept der Universitätsschule Dresden ist das Lernen mit starkem Lebens- und Arbeitsweltbezug von großer Bedeutung. Ab dem ersten Schuljahr sind außerschulische Lernorte und das Lösen realer lebensweltlicher Probleme Teil des Projektlernens. In der Jugendstufe – Hier lernen die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 und 8 gemeinsam. – wird dieser Konzeptbaustein in der Jugendschule umgesetzt. In diesem Rahmen hat das freiwillige Team "Junge Kurator:innen" ganz praktisch im Austausch mit Fachleuten der SKD tiefe Einblicke in Ausstellungsorganisation, Werkauswahl, Konzeption eines Ausstellungsraums und Erstellung der Werbematerialien gewonnen.
Einblicke in die Arbeit des Kuratorenteams gibt der Beitrag "Herbst in der Jugendschule – Botanik, Kulinarik und Ausstellungsprojekt Correggio „Fühlst du’s?“ im Zwinger" auf der Webseite der Universitätsschule Dresden
Über die Universitätsschule Dresden
Das Video erklärt die 3 Elemente des Schulversuchs: Gemeinschaftsschule für Dresdner Kinder (Jg. 1-12), Forschungsprojekt der Professur für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Inklusive Bildung (EWIB), Aus- und zukünftige Weiterbildungsschule der TUD. © Projekt Universitätsschule Dresden
Die Universitätsschule Dresden ist ein gemeinsames Projekt der Landeshauptstadt Dresden und der Technischen Universität. Sie ist eine öffentliche und kostenfreie Gemeinschaftsschule in städtischer Trägerschaft, an der unter wissenschaftlicher Begleitung innovative Formen des Lehrens und Lernens erprobt werden. Darüber hinaus ist sie Ausbildungsschule für zukünftige Lehrkräfte und künftig auch Weiterbildungsschule für Lehrer:innen. Wissenschaftlich begleitet wird der Schulversuch von der Forschungsstelle Universitätsschule (ForUS) an der TU Dresden.
Informationen zum Forschungsprojekt an der TU Dresden: https://tu-dresden.de/gsw/unischule
Informationen zur Universitätsschule Dresden: http://universitaetsschule.org
Auf verschiedenen Social-Media-Kanälen finden Sie unter @unischuleTUD Einblicke in das Forschungsprojekt und den Schulalltag: Facebook, Instagram, YouTube und LinkedIn. Neuigkeiten aus dem Projekt Universitätsschule Dresden gibt es regelmäßig im GSW-Newsletter.
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Kommunikationsmanagerin
Projekt Universitätsschule Dresden
Technische Universität Dresden
Fakultät Erziehungswissenschaft
Professur für Inklusive Bildung
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