Forschungsfelder
Forschungsfelder
Die Forschung am Institut für Philosophie ist analytisch ausgerichtet und reicht von der Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie über die politische Philosophie bis zur Philosophiedidaktik. Die folgenden Schwerpunkte geben einen Überblick. Ausführlichere Informationen finden Sie auf den Seiten der einzelnen Professuren.
Erkenntnistheorie und Sprachphilosophie
Ein Schwerpunkt liegt auf der sozialen Erkenntnistheorie: auf epistemischen Autoritäten und Expertise, auf testimonialem Wissen sowie auf dem Verhältnis von Expert:innen und Laien. Hinzu kommen Arbeiten zu epistemischen Werten und Normen, zu nicht-idealer Erkenntnistheorie und epistemischer Ungerechtigkeit sowie zu Skeptizismus und Wissenszuschreibungen. Eng damit verbunden sind Fragen der Sprachphilosophie und der Metaphysik, insbesondere der Sozialontologie.
Politische Philosophie und Sozialphilosophie
Im Bereich der Praktischen Philosophie wird zu Theorien sozialer und globaler Gerechtigkeit, zur Kritik von Macht und Beherrschung sowie zur feministischen Philosophie geforscht. Weitere Fragen betreffen ideale und nicht-ideale Theorie, moralische Verantwortung und den Konstruktivismus in Ethik und Metaethik. Hinzu kommen Arbeiten zur Handlungstheorie, zu Autonomie und zu situierter Kognition.
Wissenschaftstheorie
Die wissenschaftstheoretische Forschung befasst sich mit der Rolle leitender Prinzipien in der Physik, mit Theorien der Kausalität und mit der Frage, welche Rolle Werte in den Wissenschaften spielen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Verhältnis von Wissenschaft und Gesellschaft sowie auf wissenschaftstheoretischen Fragen der Medizin.
Philosophie der Künstlichen Intelligenz und Technikphilosophie
Untersucht wird, wie KI-Systeme die epistemische Arbeitsteilung verändern, unter welchen Bedingungen ihnen Vertrauen entgegengebracht werden kann und welche Herausforderungen ihre Undurchsichtigkeit mit sich bringt. Ein besonderer Anwendungsbereich ist der Einsatz von KI in der Medizin.
Didaktik der Philosophie und Ethik
Die fachdidaktische Forschung verbindet Philosophiedidaktik und empirische Bildungsforschung. Themen sind unter anderem ethischer Universalismus und kultureller Pluralismus, die ethische Orientierung von Jugendlichen, das Philosophieren mit Kindern, Menschenrechtsdiskurse sowie Fragen normativer Integration und Deradikalisierung.
Geschichte der Philosophie
Historisch liegen die Schwerpunkte auf Kant, auf Hegel und der klassischen deutschen Philosophie, auf Wittgenstein und der Entwicklung der analytischen Philosophie sowie auf der Kritischen Theorie. Dazu gehört auch die kritische Auseinandersetzung mit Rassismus und Kolonialismus im philosophischen Kanon.