"FIT" - Förderung internationaler Talente zur Integration in Studium und Arbeitsmarkt"
FIT:TER - FIT an der TU Dresden erfolgreich realisieren
Im Rahmen des FIT:TER Projekts der TU Dresden stehen im Lehrzentrum Sprachen und Kulturen (LSK) die sprachliche Förderung der internationalen Studierenden bzw. die sprachliche Vorbereitung auf das Studium im Zentrum der Aktivitäten.
Aktuelle Veranstaltung des LSK im Rahmen der Interkulturellen Tage Dresden:
Veranstaltung im Rahmen der Interkulturellen Tage Dresden:
Schnupperstunde im Sprachcafé - 5 Sprachen, 30 Minuten – Deine kleine Weltreise im Sprachcafé
Wie klingt eigentlich Chinesisch? Wie fühlt
sich Spanisch an? Und wie sagt man „Hallo“ auf Französisch?
Bei unserem Sprachcafé am 1. Oktober 2026 können Sie es einfach ausprobieren! Erfahrene Moderator:innen nehmen Sie in kurzen 30-minütigen Schnupperkursen mit auf eine kleine Reise in die Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch oder Chinesisch. Sie lernen erste Wörter für einen lebendigen Einstieg in die Sprache oder erhalten neue Impulse als Fortgeschrittene.
Ohne Druck – dafür mit Neugier, Spaß und Begegnungen mit Menschen aus aller Welt.
Die Veranstaltung ist offen für alle Dresdener - Studenten und Nicht-Studenten, Internationale oder deutsche Mitbürger, für Jung und Alt und alle dazwischen
Wann?
1. Oktober 2026, 17:00 - 19:00 Uhr
Wo?
Haus der Sprachen, MSZ, 2.OG
Anmeldung
Bitte melden Sie sich hier an.
Weitere Aktivitäten des LSK in FIT:TER
Vorbereitungsmodul (VM)
Das Ziel des Vorbereitungsmoduls (VM) ist es, in Deutsch-Intensivkursen internationale Studieninteressierte mit direkter HZB und einem sprachlichen Ausgangsniveau von B2 zum Niveau C1 zu führen und sie auf eine sprachliche Zugangsprüfung (DSH, TestDaF, Telc C1 HS) für das Hochschulstudium vorzubereiten. Weiterhin werden die Kursteilnehmer über Details zur Studienaufnahme, zu Bleibe- und Karriereperspektiven in Deutschland, zum Campusleben, zur Studienorganisation, beraten, so dass sie gut vorbereitet das Studium beginnen können.
Modul 1
Innerhalb des Modul 1 wird am LSK ein Sprachangebot in MINT-Studiengängen in Form von sprachtutoriellen Angeboten für Deutsch als Wissenschaftssprache für internationale Studierende im Rahmen ihrer Fachlerngruppen etabliert. Dazu werden Tutor:innen aus DaF- bzw. Germanistikstudierenden zur Sprachbegleitung von Lerngruppen in MINT-Studiengängen (Fokus Wissenschaftssprache, Wissenschaftskommunikation) geschult.
Modul 2
Im Modul 2 bietet das LSK modulare berufsspezifische Deutsch-Sprachbausteine für die Zielgruppe Internationale in englischsprachigen MINT-Masterkursen für das Niveau A2 und A2+. Diese sind Teil von studienbegleitenden berufsspezifischen DaF-Sprachkursen für Studierende in englischsprachigen MINT-Masterstudiengängen, die Kurse werden in der Vorlesungszeit und auch als Intensivkurse während der Semesterpause angeboten.