"Utopia Europe 2020 - Digital Utopia?"
Table of contents
- Atelier 1: Les risques de la numérisation à travers la littérature contemporaine
- Atelier 2: L'art numérique: influence de la numérisation sur la production artistique
- Atelier 3: L'enseignement scolaire sous l'influence de la numérisation
- Utopia Europe Prize 2021
- Île numérique. Atelier d'écriture numérique en français / French writing workshop with Joachim Séné
What impact is the digital transformation having on society and the environment? How can the global developments associated with digitalization be placed in a European context? What digital utopias can be created and what risks need to be critically scrutinized and discussed?
The Office for University Cooperation of the Institute Français Deutschland and the Franco-German University, in cooperation with the German Liaison Office of the European Parliament and the Representation of the European Commission in Germany, have launched a debating competition at German universities on the topic of"Utopia Europe - Digital Utopia?" for the summer semester 2020.
Students from the Institute of Romance Studies at TU Dresden have designed and organized a series of virtual (panel) discussions in this context. Under the title "La numérisation - défis, chances, risques. Débats en ligne", they discussed different facets of the topic in three Ateliers débat with experts and students from France and Germany.
All discussion rounds took place as a Zoom conference in French. Further information on the workshops can be found in the French descriptions.
Atelier 1: Les risques de la numérisation à travers la littérature contemporaine
Les risques de la numérisation font débat dans notre société et la littérature fait office de miroir de cette société. Ainsi, nous proposons un atelier débat autour de la question : dans quelle mesure les risques de la numérisation sont-ils présentés dans la littérature contemporaine? Nous nous intéressons dans notre discussion aux liens entre représentation littéraire et réalité extra-littéraire, à la contribution de la littérature au débat public portant sur différents aspects de la numérisation, à la capacité d’analyse du texte littéraire et d´autre questions. De façon exemplaire, nous voudrions prendre comme point de départ deux textes de deux auteures qui traitent les risques de la numérisation : Aude Seigne, une auteure francophone de Genève, qui a publié le roman « Une toile large comme le monde » (2017) et Juli Zeh, qui a publié la dystopie « Corpus Delicti » (2007). Les deux auteures décrivent les risques de la numérisation - mais le point de vue est différent. Juli Zeh et Aude Seigne décrivent les risques de la numérisation en utilisant une habileté linguistique et poétologique qui est frappante. Elles abordent et critiquent les sujets qui sont présents dans la société. Nous voulons discuter en tenant compte des questions suivantes: la littérature, est-elle capable de servir de système d’alerte face aux risques de la numérisation ? Quels risques sont probables / inévitables? Est-il possible d’identifier des particularités marquées par le contexte allemand ou bien français dans les représentations littéraires ?
Time: Tuesday, September 8, 2020, 3 pm
Moderation and concept: Martin Braun (TU Dresden)
Contributors: Aude Seigne (author), Martina Stemberger (literary scholar), TUD students, students from France
Atelier 2: L'art numérique: influence de la numérisation sur la production artistique
Cette partie du projet discutera des opportunités que la numérisation offre aux personnes travaillant dans le domaine créatif. L'aspect du marketing indépendant à l'aide d'Internet est au centre de l’intérêt. Nous voudrions discuter les avantages et inconvénients qui résultent des possibilités d’un artiste libre sur Internet, indépendant des labels ou des maisons d’édition. L'objectif de la discussion est d’examiner l'évolution du marché de la musique et de l’édition sous les conditions de la numérisation. Comment la numérisation affecte-t-elle les artistes ? Quels sont les avantages (portée, proximité, etc.) ? Quelles opportunités la numérisation a-t-elle créé pour le réseautage international? On va comparer les conditions du travail indépendant en France et en Allemagne. Un débat en ligne est prévu avec un musicien français, qui travaille dans le domaine de la musique contemporaine. En comparaison, il y aura une interview écrite avec un musicien allemand. Dans la deuxième partie, on s’intéresse au changement de l'édition par la numérisation. On interroge un auteur français au sujet de l'expérience à propos de la publication numérique et comment il pense que le monde de la littérature diverge. Comment l'industrie de l'édition réagit-elle à la numérisation? A-t-elle changé l'accessibilité de la littérature et quelles nouvelles méthodes de travail ont émergé pour l'édition?
Time: Wednesday, September 9, 2020, 1 pm
Moderation and concept: Maria Geringer (TU Dresden)
Contributors: Joachim Séné (author), Sir Rosenfeld (musician), TUD students, students from France
Atelier 3: L'enseignement scolaire sous l'influence de la numérisation
Le débat de cet atelier est dédié aux défis et aux chances de la numérisation dans le contexte de l’enseignement scolaire. Nous voudrions intégrer dans notre discussion d’un côté les analyses et les revendications proposées par les sciences de l’éducation, de l’autre, la perspective des groupes sociaux concernés tels que les élèves et les profs de l’école ainsi que les étudiants en tant que futurs profs. On discutera les dimensions techniques, infrastructurelles et sociales du processus de la numérisation dans le contexte scolaire. Comment arriver à un emploi optimal des moyens mis à disposition par la numérisation dans le contexte scolaire ? Quels sont les obstacles qui freinent une évolution de la situation ? Quels sont les défis et quels sont les risques ? Dans quelle mesure l’accès aux moyens proposés par la numérisation dépend-il de la situation sociale ou bien familiale des élèves ? L’objectif du débat est de développer un regard pluriel par rapport au sujet qui comprend des perspectives allemandes, françaises et francophones.
Time: Thursday, September 17, 2020, 5 pm
Moderation and concept: Cassandra Claus, Julia Steinigen (TU Dresden)
Contributors: Bruno de Lièvre (educational scientist), Martin Arndt (school authority), TUD students, students from France
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Utopia Europe Prize 2021
A team of TUD students took part in the project competition organized by the Institute Français Deutschland and the Franco-German University on the topic of "Digital Utopia". At the public closing event on March 22, 2021, from 4.30 p.m., the team presented its project ideas in a debating competition in the presence of the French ambassador, alongside eight other student teams from German universities.
Date: 22.03.2021, 16h30 - 20h40
Location: ZOOM
Event open to the public
Organizer: University Cooperation of the Institute français Germany; Franco-German University; Liaison Office of the European Parliament in Germany; Representation of the European Commission in Germany
Île numérique. Atelier d'écriture numérique en français / French writing workshop with Joachim Séné
The French writer and net activist Joachim Séné(https://www.joachimsene.fr) is offering a writing workshop under the motto "Île numérique".
Qu'est-ce que serait une île numérique? And first of all, can we disconnect and leave out the telephone and the network?
And also: is it true that the connection removes or relieves us from others? What are our uses? From the memory of the first connection to the promise of a reconnection, this workshop will ask questions about the digital in order to cultivate its richness, while at the same time reaffirming its negative effects.
The participants' texts will be published on a large, unique, navigable collective page on the L'aiR Nu (Littérature-Radio-Numérique) website https://lairnu.net
Participation requirements: Desire for (creative) writing.
In cooperation with the course "Écrit" by Florence Walter (Institute of Romance Studies TUD)
- WHEN: 1st date: May 20, 2021, 9:30-10:50 a.m.; 2nd date: June 3, 2021, 9:30-10:50 a.m.
- WHERE: Online event, mandatory pre-registration at
Receipt of the event link after prior registration by e-mail
Participation free of charge // with registration
