Studierende, die ihr Wissen im Umgang mit literarischen Texten praktisch erproben und vertiefen und Kinder zum Lesen anregen möchten, erhalten in diesem Service-Learning-Projekt die Möglichkeit dazu, indem sie Kinderseminare für Schulklassen aus dem Raum Dresden planen und gestalten. Sie arbeiten in fach- und schulartübergreifenden Teams und werden auch hochschulübergreifend durch die Kooperation mit Referendaren und Referendarinnen der Ausbildungsstätte Dresden in der Vorbereitung der KinderLeseUniversität unterstützt. Das Seminar ist ein Blockseminar. In der Einführung am Donnerstag, 29.10.26 5. DS BSS /139 U werden die Termine verkündet. Die KinderLeseUniversität öffnet dann in einer Woche im März 2027. Die Lehrveranstaltung ist zusätzlich mit dem Modul im Ergänzungsbereich kompatibel und anrechenbar.
Studierende, die ihr Wissen im Umgang mit literarischen Texten praktisch erproben und vertiefen und Kinder zum Lesen anregen möchten, erhalten in diesem Service-Learning-Projekt die Möglichkeit dazu, indem sie Kinderseminare für Schulklassen aus dem Raum Dresden planen und gestalten. Sie arbeiten in fach- und schulartübergreifenden Teams und werden auch hochschulübergreifend durch die Kooperation mit Referendaren und Referendarinnen der Ausbildungsstätte Dresden in der Vorbereitung der KinderLeseUniversität unterstützt. Das Seminar ist ein Blockseminar. In der Einführung am Donnerstag, 29.10.26 5. DS BSS /139 U werden die Termine verkündet. Die KinderLeseUniversität öffnet dann in einer Woche im März 2027. Die Lehrveranstaltung ist zusätzlich mit dem Modul im Ergänzungsbereich kompatibel und anrechenbar.
