Lehr-Lernprojekt erhält Förderung

Das innovative Lehr-Lern-Projekt "SPAts" wurde vom Verbundprojekt "Lehrpraxis im Transfer" für eine Förderung ausgewählt. Zielsetzung des Projektes ist die Entwicklung eines kompetenzorientierten Online-Self-/Peer-Assessments zur selbstgesteuerten und kooperativen Prüfungsvorbereitung im Bereich Thermodynamik und Supply Chain Management.

Siehe Pressmitteilung des HDS.