Systemtheorie 1 und 2
Wintersemester 2020 / 2021
| Umfang: |
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| Dozenten: | Dr. Christian Scheunert, Mathias Kortke |
| Kursassistenten: | Mathias Kortke, Dr. Christian Scheunert |
| Lehrsprache: | deutsch |
| Abschluss: | schriftliche Prüfung über 120 Minuten im Sommersemester (Systemtheorie 1 und 2) |
| Einordnung: |
Bestandteil des Pflichtmoduls Systemtheorie
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| OPAL-Webseite: | https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/9727934464 |
Aktuelles
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[19.10.2020] Einschreibung über OPAL notwendig
Für die Teilnahme an der Lehrveranstaltung Systemtheorie im Studienjahr 2020/21 ist es notwendig, dass Sie sich über OPAL für diese Lehrveranstaltung anmelden: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/9727934464
Bitte schreiben Sie sich bis Montag, den 26.10.2020, ein, damit Sie alle erforderlichen Informationen zur Teilnahme erhalten. - [08.09.2020]
Ergebnisse der Prüfung Systemtheorie 1 und 2 vom 24.07.2020 sind verfügbar. Zum Vergleich: Prüfung Systemtheorie 1 und 2 vom 19.07.2019 - Sammlung von Übungsaufgaben und Formelsammlungen
- Zusammenhänge zwischen LTI-Systemen und elektrischen Netzwerken
- Übersicht Anteile Systemantwort
- Übersicht über analoge LTI-Systeme
- Lösung von Differenzial- und Differenzengleichungen
Ort und Zeit
| Vorlesung | online | ||||
| Übung | Di | 1. DS | BAR/SCHÖ/E | EuiDE-3-01, -02, -03 | Mathias Kortke |
| Übung | Do | 1. DS | BAR/SCHÖ/E | EuiDI-3-01, -02, EuiDM-3-03 | Mathias Kortke |
| Übung | Do | 4. DS | BAR/SCHÖ/E | EuiDE-3-04, EuiDM-3-01, -02 | Mathias Kortke |
Terminverschiebungen siehe Tabelle
Vorlesung
Die Vorlesung umfasst inhaltlich begriffliche und methodische Grundlagen zur Beschreibung dynamischer Vorgänge in Natur und Technik anhand der Klassen digitale Systeme, analoge zeitkontinuierliche Systeme und analoge zeitdiskrete Systeme. Die Studierenden kennen die grundlegende, ordnende Bedeutung des Systembegriffs in den Ingenieurwissenschaften. Sie verstehen die Herangehensweise der Systemtheorie allgemein und in Anwendung auf digitale und analoge Systeme mit kontinuierlicher und mit diskreter Zeit. Sie beherrschen die Anwendung von Signaltransformationen (Fourier-, Laplace-, z-Transformation) zur effektiven Beschreibung des Systemverhaltens im Bildbereich. Sie sind insbesondere in der Lage, die systemtheoretische Denkweise auf wichtige Teilgebiete ihres Studienfaches anzuwenden, so auf die Berechnung elektrischer Netzwerke bei nichtsinusförmiger Erregung oder auf die Realisierung von Systemen mit gewünschtem Übertragungsverhalten in zeitdiskreter Form (Digitalfilter).
Materialien zur Vorlesung
| 1. Teil | Analoge zeitkontinuierliche Signale und Systeme |
| 2. Teil | Analoge zeitdiskrete Signale und Systeme |
| 3. Teil | Digitale Systeme |
| 4. Teil | Stochastische Signale und Systeme |
Übung / Tutorium
Die Übungsaufgaben und die Formelsammlung sind im Begleitheft zur Lehrveranstaltung (siehe
Literatur / Material) zu finden.
Bitte bringen Sie dieses Heft zu jeder Übung mit.
Das Tutorium ist ein zusätzliches Angebot zur Lehrveranstaltung. Es dient der weiteren Festigung des in den Vorlesungen und Übungen behandelten Stoffes. Es können sowohl offene Fragen zu den Vorlesungen und Übungen diskutiert als auch Lösungen konkreter Aufgaben besprochen werden.
Materialien zu Übung / Tutorium
In untenstehender Tabelle werden die zu jeder Übung (Ü) und zu jedem Tutorium (T) zu bearbeitenden Aufgaben angegeben und die zugehörigen Kurzlösungen bereitgestellt.
Termine
Die folgende Tabelle enthält alle Vorlesungs- und Übungstermine des Semesters sowie die Materialien zu Vorlesung (V), Übung (Ü) und Tutorium (T).
Wintersemester
| Woche | Datum | DS | V | Ü / T | Bemerkung / Material |
|---|---|---|---|---|---|
| 42 | online | − | |||
| 43 | online | − | |||
| 44 | online | 1. | Analoge zeitkontinuierliche Signale und Systeme: S. 1 - 60 Video VL 1 Teil 1, Video VL 1 Teil 2, Auswertung Umfrage Signaloperationen, Auswertung Umfrage Faltung I | ||
| 45 | online | 2. | Analoge zeitkontinuierliche Signale und Systeme: S. 61 - 107 Video VL 2 Teil 1, Video VL 2 Teil 2, Tafelbild, Auswertung Umfrage Resistives elektrisches Netzwerk, Auswertung Umfrage Operatoren | ||
| 46 | online | 3. | Analoge zeitkontinuierliche Signale und Systeme: S. 108 - 139 Video VL 3, Tafelbild, Ansatz zu Beispiel Lösung DGL Umfrage Systemeigenschaften, Umfrage Systemausgabe, Umfrage Faltung II | ||
| 47 | online | 4. | Analoge zeitkontinuierliche Signale und Systeme: S. 140 - 171 Video VL 4 Teil 1, Video VL 4 Teil 2, Umfrage Orthogonale Zerlegung Umfrage Fourier-Transformation | ||
| 48 | online | 5. | Analoge zeitkontinuierliche Signale und Systeme: S. 171 - 198 Video VL 5, Umfrage Laplace-Integral, Umfrage Laplace-Transformation | ||
| 49 | online | 6. | Analoge zeitkontinuierliche Signale und Systeme: S. 199 - 220 Video VL 6, Umfrage Laurent-Reihe | ||
| 50 | online | 7. | Analoge zeitkontinuierliche Signale und Systeme: S. 221 - 236 Video VL 7 | ||
| 51 | online | 8. | Analoge zeitkontinuierliche Signale und Systeme: S. 236 - 260 Video VL 8 | ||
| 52 | online | − | Jahreswechsel | ||
| 53 | online | − | Jahreswechsel | ||
| 1 | online | 9. | Analoge zeitkontinuierliche Signale und Systeme: S. 261 - 271 Video VL 9, Wiederholung 8. Vorlesung (Video VL 8), | ||
| 2 | online | 10. | Analoge zeitkontinuierliche Signale und Systeme: S. 272 - 297 Video VL 10 Teil 1, Video VL 10 Teil 2 | ||
| 3 | online | 11. | Analoge zeitdiskrete Signale und Systeme: S. 168 - 217 Video VL 11, Tafelbild, | ||
| 4 | online | 12. | Analoge zeitdiskrete Signale und Systeme: S. 218 - 268 Video VL 12 | ||
| 5 | online | 13. |
Prüfung
Die schriftliche Prüfung wird in der Prüfungszeit des Semesters stattfinden.
Informationen zu Ort und Zeit der Prüfung sowie zugelassenen Hilfsmitteln finden Sie in der
Prüfungsankündigung.
Literatur / Material
Kontakt
Fragen und Kommentare zur Vorlesung bitte an:
Dr. Christian Scheunert,
Mathias Kortke
Fragen zum allgemeinen Ablauf bitte an:
Mathias Kortke
Fragen und Kommentare zur Übung bitte an:
Mathias Kortke
Rückmeldung zur Lehrveranstaltung
Wir freuen uns über persönliche Rückmeldungen zur Lehrveranstaltung. Darüber hinaus besteht auch die Möglichkeit, anonyme Kommentare zur Lehrveranstaltung abzugeben.