Publikationen

Im Folgenden finden Sie Informationen zu Publikationen des Instituts, die über das Forschungsinformationssystem der TU Dresden bereitgestellt werden. Für umfassende Informationen zu Veröffentlichungen der Arbeitsgruppen des Instituts besuchen Sie bitte die Seiten der jeweiligen Professuren.  

351 bis 360 von 908 Einträgen

Zimmer, Bianca; Kühn, Romina; Schlegel, Thomas: A Visualization Concept for Mobile Faceted Search. In: Human Interface and the Management of Information. Information and Knowledge Design and Evaluation, Proceedings of the 16th International Conference (HCI International 2014), Part I 8521 (2014), S. 128–136

Keller, Christine; Brunk, Sören; Schlegel, Thomas: Introducing the Public Transport Domain to the Web of Data. In: Proceedings of the 15th International Conference on Web Information Systems Engineering (WISE 2014), Part II (2014), S. 521–530

Franke, Martin; Lehmann, Hagen; Schlegel, Thomas: Capturing and Reusing Empirical Knowledge for Activity Recognition in Assisted Living Environments . In: Proceedings of the workshop New frontiers of service robotics for the elderly, IEEE RO-MAN 2014 (2014)

Seiger, Ronny; Keller, Christine; Niebling, Florian; Schlegel, Thomas: Modelling Complex and Flexible Processes for Smart Cyber-Physical Environments. In: Journal of Computational Science (JOCS) (2014)

Kühn, Romina; Moltkau, Beatrice; Schlegel, Thomas: Potenziale mobiler Endgeräte für die Nutzung im kollaborativen Lernen. In: Mensch und Computer 2014 Workshopband (2014), S. 339–342

Kammer, Dietrich; Henkens, Dana; Christin, Henzen; Groh, Rainer: Gesture Formalization for Multi-touch. In: Software: Practice; Experience (2014)

Franke, Ingmar S.: Der Geschäftsfall Multi-Touch. In: Multitouch: Interaktion durch Berührung (2013)

Franke, Ingmar S.: Werkschau der GTV - Gesellschaft für Technische Visualistik. In: 12. Runder Tisch der Technischen Visualistik - Pecha Kucha, ein Arbeitskreis von Software Saxony des Silicon Saxony e.V. Dresden (2013)

Groh, Rainer; Lordick, Daniel: Reverse Painting – die Rekonstruktion des Raumes in Vermeers Gemälde »Brieflesendes Mädchen am offenen Fenster«. In: Deutscher Kunstverlag (2013), S. 98–107

Riebeck, Sindy; Hofmann, Sven; Friedrich, Steffen; Lißner, Andrea; Rudolph, Michael: E-Learning in der Schule – Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung. In: Horbach, M. (Hg.):INFORMATIK 2013: Informatik angepasst an Mensch, Organisation und Umwelt, GI-Edition: Proceedings GI-Edition: Proceedings (2013), S. 166–180

Diese Informationen werden vom Vorgängersystem FIS bereitgestellt.

Zu dieser Seite

David Voigt
Letzte Änderung: 05.09.2016