Press & Publications

Biology lessons with live animals

Cartoon der Achatschnecken bei der nächtlichen Futtersuche zeigt

Agate snails

Achatschnecken – Langsam, aber lehrreich. Eine kooperative, forschend angelegte Experimentiereinheit für den Biologieunterricht / Meier, M., Wiedmer, S. & Kastaun, M., Aug. 2025, Lebendiges Lernen mit lebenden Tieren – Einsatz von Tieren in pädagogischen Settings: Ein Leitfaden für Alle, die tiergestützt arbeiten (wollen). Virtbauer, L. (Hrsg.). Springer Spektrum Wiesbaden, S. 155-166 To the PDF file

Madagascar hissing cockroaches

Madagaskar‐Fauchschaben im Unterricht: Was krabbelt denn da? / Meier, M. & Horn, D., 2017, in: Biologie in unserer Zeit. 47, 3, S. 194-197, 4 S. To the PDF file

Daphnia magna - the ultimate classroom organism

Daphnia magna as the ultimate classroom organism: implementing scientific investigations into school practice / Meier, M. & Wulff, C., 2014, Daphnia: Biology and Mathematics Perspectives. Nova Science Publishers, Inc., S. 225-244, 20 S. Learn more

Daphnia magna - Practical application of biological methods of investigation

Beobachten, Vergleichen und Experimentieren mit Wasserflöhen: Biologische Erkenntnismethoden praktisch anwenden / Meier, M. & Wellnitz, N., 2013, in: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule : PdN. 62, 1, S. 4-10, 7 S. To the PDF file

Daphnia magna: Spark curiosity – Strengthen independence – Learn to experiment

Auge in Auge mit dem Wasserfloh: Neugier wecken – Selbstständigkeit stärken – Experimentieren lernen / Meier, M. & Wulff, C., 2012, in: Biologie in unserer Zeit. 42, 1, S. 49-55, 7 S. To the PDF file

Teaching-Learning-Labs

Buchcover "Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung"

Teaching-learning labs and digitization

Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung / Meier, M., Greefrath, G., Hamann, M., Wodzinski, R. & Ziepprecht, K., April 2023, Springer VS. Wiesbaden , 341 S. Learn more

Cover Themenheft "Professionalisierung durch Lehr-Lern-Labore in der Lehrerausbildung"

Teaching-Learning-Labs – university practice, empirical research, and future development

Lehr-Lern-Labore – universitäre Praxis, empirische Forschung und zukünftige Entwicklung / Bosse, D., Meier, M., Trefzger, T. & Ziepprecht, K., 2020, in: Lehrerbildung auf dem Prüfstand : LbP. 13, 1, S. 5-24 Learn more

Experimental Biology Workshop FLOX

Experimentier-Werkstatt Biologie FLOX / Meier, M. & Wulff, C., 2013, in: MNU Journal. 66, 8, S. 485-490 To the PDF file