Schülerlabor - PhaseLab
Noch Restplätze verfügbar! (Siehe unten)
Das Schülerlabor PhaseLab ist eine Kooperation der Juniorprofessur für Didaktik der Physik an der TU Dresden mit dem Leibniz-Institut für Festkörper- und Werkstoffforschung (IFW Dresden). Das aktuell erste angebotene Modul richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Oberstufe, die sich außerhalb des regulären Schulunterrichts vertieft und experimentell mit grundlegenden Konzepten der Quantenphysik auseinandersetzen möchten. Weitere Module auch zu anderen physikalischen Themen für weitere Altersgruppen sind geplant.
Da Versuchsanordnungen zur Quantenphysik im Schulalltag häufig nur eingeschränkt verfügbar sind, bietet das PhaseLab die Möglichkeit, (Analogie-) Experimente selbstständig durchzuführen und dabei Einblicke in moderne wissenschaftliche Arbeitsweisen zu gewinnen.
Das Schülerlabor verfolgt drei zentrale Ziele:
- die Förderung von Schülerinnen und Schülern mithilfe von spannenden Experimenten und modernen digitalen Anwendungen,
- die praxisnahe Ausbildung von Lehramtsstudierenden der Physikdidaktik an der TU Dresden,
- aktuelle physikdidaktische Forschung zum Verständnis der vermittelten Lerninhalte.
Schüler:innen bei der Benutzung eines AR-gestützten Quanten-(Analogie)-Experiments
Inhaltlich arbeiten die Teilnehmenden zu zentralen lehrplanrelevanten Aspekten der Quantenphysik wie Polarisation, Interferenz, Superposition, Komplementarität und Verschränkung. Ergänzend kommen dabei digitale Simulationen sowie eine eigens entwickelte Augmented-Reality-Umgebung zum Einsatz, die das Verständnis komplexer quantenphysikalischer Inhalte unterstützen sollen.
Das PhaseLab wird aktuell einmal jährlich angeboten und verbindet damit Schülerförderung, Lehramtsausbildung und physikdidaktische Forschung an der Schnittstelle zwischen Schule, Universität und außeruniversitärer Forschungseinrichtung.
Das Team des diesjährigen Schülerlabors; bestehend aus Studierenden, dem wissenschaftlichen Mitarbeiter Alexander Schuster (3.v.r.) und der Juniorprofessorin für Physikdidaktik Salome Flegr (1.v.r.) im IFW Dresden.
Nächster Zeitraum:
01.03. – 03.03.2027
08.03. – 12.03.2027
Eine Teilnahme am Schülerlabor wird pro teilnehmender Klasse 4h dauern. Es gibt die Möglichkeit entweder um 8 Uhr oder um 13 Uhr zu beginnen.
Freie Restplätze:
Di, 02.03.27 13 - 17 Uhr
Di, 09.03.27 13 - 17 Uhr
Mi, 10.03.27 13 - 17 Uhr
Do, 11.03.27 08 - 12 Uhr
Fr, 12.03.27 13 - 17 Uhr
