"Digitales Storytelling im Kontext von Nachhaltigkeit"
Wir leben in einer Zeit, in der Geschichten, die wir erzählen, und die Art, wie wir sie erzählen, eine immense Kraft besitzen. "Gute" Geschichten können lebensweltnahe Verbindungen herstellen, Recherche- und Zuhörfähigkeiten ausbauen und Empathie fördern. Die Klimakrise geht uns alle an. Eine angemessene Kommunikation ist hierbei von entscheidender Bedeutung. Nachhaltigkeitsthemen sind jedoch hoch komplex und unsicher. Digitales Storytelling (engl. Geschichtenerzählen) bietet unter diesen Umständen einen innovativen Ansatz, um sie trotzdem geschickt in den Unterricht zu integrieren. Die konzipierte Fortbildung ist ein asychrones, digitales Selbstlernangebot und steht kostenlos zur Verfügung. Es besteht aus 8 Modulen mit einer Bearbeitungszeit von 90 Minuten. Die Teilnehmenden können eigenständig entscheiden, wann und in welchem Tempo sie die einzelnen Module bearbeiten wollen.
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Theoretische Einführung in Methode "storytelling" und Bildung für Nachhaltige Entwicklung
- Charakterisierung Digitaler (Geo)Medien und Story-Tools
- Leitfaden zur Story-Analyse
- Entwicklung einer eigenen Geschichte (Storypunkt, -fomel, -kurve)
- Reflexion und Unterrichtspraxis
Ziele:
- Die Teilnehmenden gewinnen Einblicke in die Methode des digitalen Storytellings.
- Die Teilnehmenden lernen wichtige Begriffe, Merkmale und Kriterien nachhaltiger Geschichten kennen und übertragen die theoretischen Ansätze in die Unterrichtspraxis.
- Die Teilnehmenden gestalten abschließend eine eigene Story.
Sie möchten teilnehmen? Dann folgen Sie dem Link zur Teilnahme und starten Sie, wann immer Sie möchten. Ein digitales Endgerät ist notwendig.
Im Rahmen des Projekts „Re-Innovation und Transfer digitaler Fachkonzepte in der gesellschaftswissenschaftlichen Lehrkräftebildung im Kontext von digitaler Souveränität und offenen Bildungspraktiken“, kurz ReTransfer, ist die TU Dresden mit dem Teilprojekt „Digitales Storytelling im Kontext von Nachhaltigkeit“ aus der Didaktik der Geographie beteiligt. ReTransfer ist Teil des Kompetenzzentrums Sprache/Gesellschaft/Wirtschaft des Kompetenzverbunds lernen.digital, der vom BMBF gefördert wird und von der Europäischen Union finanziert ist.