Die Ringvorlesung

Date

Title

Lecturer(s)

Description

27.10.26

Einführungsveranstaltung

Josué Cumpa and Elena Altmann (Integrale RV), Stefan Köpsell (Integrale)

Organisatorische Einführung

03.11.26

Menschen mit psychischen Erkrankungen und geistigen Behinderungen im Nationalsozialismus

Dr. Christof Beyer (Institut für Geschichte der Medizin)

Im Nationalsozialismus wurden Menschen mit psychischen Erkrankungen und geistigen Behinderungen Opfer von zwangsweisen Unfruchtbarmachungen, Deportationen in Tötungsanstalten, Einweisungen in Klinikabteilungen zu ihrer Ermordung sowie vorsätzlicher Vernachlässigung und Mangelversorgung in Anstalten und Krankenhäusern. Die Vorlesung zeichnet diese Vorgänge nach und befasst sich mit ihren zeitgenössischen Rahmenbedingungen, dem Verhalten von Täterinnen und Tätern sowie der Perspektive von Opfern und ihren Angehörigen.

10.11.26

Wenn niemand weiß, was du hast – Leben mit einer chronischen seltenen Erkrankung

Franziska Ershaid (Universitätszentrum für seltene Erkrankungen)

Die Vorlesung gibt Einblicke in die Arbeit des UniversitätsCentrums für Seltene Erkrankungen (USE) und zeigt, welche Herausforderungen mit der Diagnose und dem Leben mit einer seltenen oder chronischen Erkrankung verbunden sein können. Dabei geht es um den oft langen Weg bis zur Diagnose, Möglichkeiten der Behandlung und Betreuung sowie um die Frage, wie sich eine chronische Erkrankung auf Alltag, Familie, Ausbildung oder Beruf und gesellschaftliche Teilhabe auswirken kann.Einen besonderen Einblick bietet der persönliche Erfahrungsbericht einer betroffenen Patientin, die von ihrem Leben mit einer chronischen Erkrankung erzählt: vom Umgang mit der Erkrankung im Alltag, von Erfahrungen mit dem Gesundheitssystem und davon, was Unterstützung und gute Versorgung aus Sicht von Betroffenen bedeuten können. Gemeinsam möchten wir außerdem einen Blick darauf werfen, vor welchen Herausforderungen Menschen mit seltenen und chronischen Erkrankungen im Gesundheitssystem stehen und was dazu beitragen kann, ihre Versorgung und Teilhabe zu verbessern.

17.11.26

Psychotherapie mit Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung

Fabian Hezel (UKDD)

Die Vorlesung gibt einen Einblick in die psychotherapeutische Arbeit mit Menschen mit intellektueller Beeinträchtigungen. Ziel ist es, grundlegende Zugänge zu dieser Form der Psychotherapie aufzuzeigen, bestehende Berührungsängste abzubauen und die allgemeine psychotherapeutische Versorgung dieser Patient*innengruppe nachhaltig zu verbessern.

24.11.26

tba

01.12.26

Behinderung verstehen, Inklusion gestalten

Ute Gilles-Keul, Karolin Karas (Diakonie Dresden – ABZ Beratung und Begegnung für Menschen mit Behinderung)

Inklusion – die gleichberechtigte Teilhabe aller Menschen am gesellschaftlichen Leben. Was heißt das eigentlich? Wann und wie entstehen Teilhabebarrieren? Um diese Fragen zu beantworten, besprechen wir verschiedene Modelle von Behinderung und versuchen, alltagspraktische Handlungsansätze abzuleiten: Wie kann jede:r von uns seinen oder ihren Teil für eine inklusive Gesellschaft beitragen?

08.12.26

Älter werden mit Behinderung: Selbstbestimmt leben im Alter

Priska Schukoff (Chance B)

Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen haben heute eine deutlich höhere Lebenserwartung als noch vor wenigen Jahrzehnten. Doch was bedeutet es, mit einer Behinderung älter zu werden? Die Vorlesung stellt Erkenntnisse aus dem Erasmus+ Projekt GOLD vor. Im Mittelpunkt stehen die Themen Gesundheit, Wohnen, Teilhabe, Zukunftsplanung und Lebensende. Anhand von Praxisbeispielen wird diskutiert, wie Unterstützungs- und Pflegeleistungen gestaltet werden können um Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen auch im Alter ein Leben in Würde, Teilhabe und Selbstbestimmung zu ermöglichen.

15.12.26

Inklusion: Politische und rechtliche Rahmenbedingungen

Stefanie Dreiack (Koordinationsstelle für Chancengliechheit Sachsen)

Inklusion ist mehr als ein gesellschaftliches Leitbild: Sie beruht auf verbindlichen rechtlichen Grundlagen, allen voran der UN-Behindertenrechtskonvention, die Deutschland 2009 ratifiziert hat und die Teilhabe in allen Lebensbereichen einfordert. Der Vortrag gibt einen Überblick über die politischen und rechtlichen Rahmenbedingungen, die sich daraus auf nationaler und Landesebene ergeben. Dabei richtet sich der Blick besonders auf die Hochschule und die Frage, welche Rechte Studierende und Mitarbeitende mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen haben und welche Funktion die Aktionspläne zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention haben

05.01.27

Studieren mit chronischer Erkrankung oder Behinderung an der TU Dresden

Diversity Management, AG SBS, Gesundheitsdienst, Beauftragte für stud. Mit chron. Erkrankungen und Behinderungen

12.01.27

ME/CFS & Long Covid

Henriette Schümann

19.01.27

Assistierter Suizid

Dr. Florian Bruns

26.01.27

Synthesis/exam preparation

Josué Cumpa and Elena Altmann (Integrale RV)

02.02.27

Exam

Josué Cumpa and Elena Altmann (Integrale RV)